20230705 提升教学质量总结

提升教学质量总结

提升教学质量具体做法:

1.抓校风班风。班风有了不愁纪律，学风有了不愁学习。每天大队部都会在课前课后进行纪律卫生检查，一周一评比，一周一总结。

2.传导质量压力。教学工作是“一盘棋”,需要统一思想与步伐,学校充分利利用每周教师例会及教研专题时间,强化化“质量是中心、是根本、是命脉”的核心意识,让每位教师明确教学工作是中心,教学质质量是老师立身之本,要求每位老师根据居班级实际情况确定工作任务、工作内容,有目标、有计划地开展教学,提升教学质量。

3.争创榜样标兵。学校努力营造“比、学、赶、超”的氛围,让学生争创榜样样标兵。每周利用国旗下讲话、班会等时间进行常规教育，组织学科类和非学科类比赛，每次比赛后都大张旗鼓进行表扬表彰，把表现优秀的学生照片张贴在教室外的“班级之星”光荣榜中，学期末会评选出“希望之星”，将其照片张贴在校门口的笑脸墙上。让每个孩子都展示自己特长的机会，提升学生的学习信心，增强榜样的力量。

4.抓质量分析。按年级组召开质量分析会，谈经验、找原因，定措施，抓整改，确保教学质量稳步提升。

5.抓常规管理。坚持一月一次全面检查、两周一次随机抽查相结合，有检查必有总结，有总结必有通报，在检查与通报中，使每位教师看到成绩，明白不足，扬长避短，把每次常规检查的结果与教职工绩效挂起钩来，促使每位教师认真落实教学常规，努力提高教学质量。

6.抓课堂管理。针对语文识字教学、阅读教学、作文课教学及数学应用题教学、数学广角教学等重点内容和章节进行先自下而上再自上而下的集体活动，教师人人参与听课评课，突破难点，提高效率。

7.抓辅导管理。教师根据班级学生学习的个体差异，充分利用课后十分钟、课后延时服务时间对学生进行针对性的辅导，让每位学生不“不掉队”，实现“一个也不能少”的目标。

8.多彩课后延时活动。学生根据自己的兴趣爱好，自愿参加学校的篮球、乒乓球、足球、绘画、剪纸、葫芦丝、书法等多彩课后延时小组，丰富学习生活，锻炼学生能力。

8.文体比赛。学校除了确保学生正常的文体活动时间和项目外，结合传统节日开展"六一"文艺汇演、冬季运动会等集体活动，同时积极参加区级组织的各种文体活动比赛，努力让学生"优质发展"，让每个孩子玩得愉快，学得踏实。