【007】读《从容养育》第三章给孩子立规矩:有规矩才有真正的自由
最近和一群妈妈在精读罗罗的《从容养育》,分享自己的一些心得体会。
今天学习第三章:给孩子立规矩,有规矩才有正真的自由。
【007】读《从容养育》第三章给孩子立规矩:有规矩才有真正的自由 心得体会读了这一章发现自己以前是比较重视对孩子得爱和尊重,规矩也立了一些,但有的没有比较好的执行。
暑假带孩子到同学家玩,感受到了不同的教育方式。原来我们在芜湖亲戚朋友不多,呆的多的是奶奶家,很多时候老人都是随着孩子的性子来。
比如,在奶奶家吃饭,因为客厅没有装空调,所以我们都在房间的床旁边得茶几上吃饭,有时候孩子喜欢跑,也在床上吃饭,我们都没有太在意,习惯了。
但是到了朋友家里,他们家吃饭的习惯是在桌子上吃饭,别的地方不可以吃饭。这让我感受很深,回来后,在家吃饭的时候,我们也约定了要在桌子旁边,离开桌子就不能吃饭了。开始孩子不愿意,但我和孩子爸意见统一,都很坚定,孩子也就接受了。知道了吃饭必须在桌子上,这是规矩。
在看电视方面,因为我比较在意,我们约定好集数,开始看完了还想看,有时候还哭闹,但是妈妈告诉他:我们约定好了,就要算数,我们要做一个遵守承诺的人,经过一段时间的训练,他能够控制自己。
每当这个时候,我都会给他二级反馈:宝贝你能控制自己的行为,是一个遵守诺言的好孩子。慢慢的他就很自觉了,到时间自己把电视关了,去玩别的了。
妈妈对规矩的意识强了,加上正确的引导,孩子自然会变的遵守规矩。我认为,在家里就要培养孩子的自律性,让他明白什么是正确的,什么的是错误的,这样在外和他人交往,才能有正确的言行举止,才不会变成熊孩子。
当然有时候不小心做了“熊孩子”,要怎么办呢?
那天和同学在一起吃饭的时候,孩子想玩朋友的手机,但朋友认为吃饭的时候不能玩手机,没给他,孩子就伸手在朋友脸上拍了两下;另一朋友在沙发上躺着休息,孩子过去拿金属徽章拍在了朋友的脸上,朋友疼的叫了起来。看到这样的情况,我首先是制止了孩子,并且赶紧和朋友道歉,问孩子有没有伤到她,然后告诉孩子这样做是不对的,要和阿姨沟通。
回家后,过了一天,我和孩子再讨论这两件事,孩子说,他想看阿姨得手机,但是阿姨不给他看,他就很生气。我告诉孩子:手机是阿姨的,她可以决定给不给你看,你可以和阿姨好好说,但打人是不对的。并且问他,有什么办法可以弥补?他说可以跟阿姨道歉。
我问他拿徽章打另外一位阿姨呢,他说:他只是想用徽章和阿姨打招呼,没想打阿姨。我告诉孩子:你可以轻轻的喊阿姨,拿东西往脸上砸的打招呼方式是错误的。
最后分别和两位阿姨发微信语音道歉,希望阿姨能原谅他,并且邀请带小朋友来我们家玩。
相信通过这两件事件,孩子明白了一些如何正确的与人沟通,做错了事情要学会道歉。
通过立规矩的事情,让我也明白了:爱孩子也要有边界,溺爱不是爱是害了孩子;孩子与人交往,要给孩子自由,但也不能妨碍他人;孩子做错了事情家长首先要反省自己的教养方式,引导孩子学会道歉。