博物世界，预见未来——冬令营Day5
——冬令营完结篇
博物世界，预见未来——冬令营Day5
大家都说：“这真是完美的一周！”阳光、微风和奔跑；历史、现在与未来！
冬令营开始的第一天，也是我们2019年太阳露脸的第一天，温暖的日子迎来了9位冬令营的小主人！更迎来了与众不同的一周时光！
1月21-25日，是我们本次寒假“探秘博物馆”研学冬令营的日子，在这短短的5天里，我们和孩子们一同去往了长沙市3大博物馆，一个红色主题教育基地，展开了丰富而又生动的研学活动！孩子们每天欢欣雀跃的来到冬令营，依依不舍的离开，对每一天我们要去的展馆都充满了好奇与向往，在这样的驱动之下，每一场博物馆之旅孩子们都满载而归，收获巨大！
第一天：了解博物馆，团队集结号
博物世界，预见未来——冬令营Day5
每逢周一就闭馆的各大博物馆，也给了我们一个全面了解博物馆的机会，更是留出了空间让孩子们互相认识，增进了解，熟悉彼此，也借此机会进行团队组合，增强默契！更妙的的是，孩子们还在这一天收到了博物馆管理员“小博”的一封邀请函，在这封信中，孩子们感受到了博物馆对自己的正式邀约，更清楚明了了参观博物馆时的各类注意事项，也提前预知了每天自己需要做的准备工作，真是一封温馨的提醒函呀！礼尚往来，孩子们也纷纷提笔给“小博”也回信一封，以表心迹！（具体花絮请见https://www.jianshu.com/writer#/notebooks/4961372/notes/40316290）
博物世界，预见未来——冬令营Day5
第二天：走进湖南省博物馆，走近遥远的阿富汗文明
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博物世界，预见未来——冬令营Day5
这次博物馆之旅的第一站，我们定在了省博的特展“来自阿富汗的国宝”。在这个特展里，孩子们发现了用黄金、石头、玻璃、宝石等制作的物品，其工艺之精湛令人赞叹！更让我们惊讶的是在这些国宝中绝大部分都与希腊神话中的诸神相关，在导览老师的介绍和解读下，我们了解到当时阿富汗的信仰与对于神明的信奉到达了一定的高度，因此在方方面面都会涉及到神的身影。在“寻宝奇兵”和“匠人工坊”环节，更是给足了孩子们独立探索的机会和空间，鼓励孩子们根据寻宝任务找到宝藏的具体你介绍加强了对文物的认识与理解！而在之后的大语文课程中，我们更是以《东西方神话故事》为主题，和孩子们展开了关于神、信仰与文化的探讨，大家的知识面还真是广泛，很多时候都是孩子们不断的提问、思辨和互动，让整个课堂充满了学术讨论的感觉！（具体花絮请见https://www.jianshu.com/writer#/notebooks/4961372/notes/40374919）
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第三天：长沙市博物馆，“金辉玉蕴”照人间
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第二站我们选择了长沙市博物馆的“金辉玉蕴”展，这是因为在踩点的过程中，我们发现这两个展览的文物在某种程度上有一定的类比和相似的地方，能激发孩子有效观展的积极主动性！果然没错，在参观“金辉玉蕴”的过程中，在导览员老师的娓娓道来中，孩子们更是用类比的方式来观察和比较，比如金冠、腰带、压胜吉钱、金鞋垫、黄金饰物、与神相关的饰物等等，在这样的一看、一比、一思考中，孩子们更加快速有效的了解到中西方文化的差异与人类社会变化中的相同之处，不得不说，其实孩子们还真是非常有大格局的！（具体花絮请见https://www.jianshu.com/writer#/notebooks/4961372/notes/40425879）
博物世界，预见未来——冬令营Day5
第四天：简牍博物馆，文化传承重地
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我个人觉得，最出彩的其实是在这里。从4年级小哥哥成为我们的导览员开始，优秀的榜样力量就开始影响这孩子们，听解读时也格外的专注与投入。在这个馆，孩子们真正的认识到了什么是简牍？简牍的制作流程与重要环节，更重新认识了“造纸术”；在汉字的变化上也有了新的了解，而且对于各类记录文字的载体也有了较为全面的历史学习！特别是在听到了编钟演奏之后，孩子们那种目瞪口呆的吃惊样，想必是被这千年前的乐器给震惊了吧！也是被先人们的智慧所折服！看到祖辈们不断的更新、改良和创造更好的学习工具，在想到当下自己的学习物品是如此丰富与便利，内心真是满满的幸福感啊！而之后的甲骨文小课堂中，孩子们更是不断挑战，把一个个生动的甲骨文翻译成现代文，这些小小翻译官们可真不是盖的呢！（具体花絮请见https://www.jianshu.com/writer#/notebooks/4961372/notes/40482597）
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第五天：湖南省立第一师范，一代伟人成长之路
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冬令营最后一站，落在了这所“千年学府，百年师范”——湖南省立第一师范中。来这，最大的愿望自然是带着孩子们来领略伟人的风范，感受伟人曾经的成长之路，激发一颗颗热血上进的小心脏！当我们走进一个个展览室，看到一个个名人伟人的名字，看到他们为这所学校、这片土地、这个国家的奉献，我们的内心是澎湃的！当孩子们在毛主席铜像前敬少先队队礼，朗读毛主席曾经的语录，倾听一个个毛主席的小故事，我们仿佛看见了祖国强大的未来，对呀！孩子们不就是未来的主人吗？他们会成为一个什么样的人？他们想做一个什么样的人？一个榜样的力量，一个伟人的引领实在是非常重要！当孩子们看到毛主席曾经读书的教室、休息的寝室，他们大声惊呼：“怎么这么破破烂烂的啊，那床一定很硬吧，连床垫都没有！”“他们的桌子做起来舒服吗？”“这房间里没有空调也没有暖气，要是很冷很热怎么办啊？”当他们得知曾经的学习环境如此艰难，而先人们却依然认真学习，努力向上时，不由心生敬佩！“我好佩服他啊！”“他们太厉害了！”“我要向毛爷爷学习！”
有些话，发自内心的表达想必就已经刻在心中了；
有些感受，亲眼见到了实景想必就能真正体会了；
有些目标，需要真正付出努力才能有机会实现！
在《我心中的毛爷爷》的课堂中，我们不断回顾自己看到的毛主席，表达自己对他的尊敬与敬佩！有的孩子还洋洋洒洒写下了自己对于今天观展的见闻与感受，让这份心境永留在笔间！
博物世界，预见未来——冬令营Day5
结束即开始，未完待续
博物馆冬令营结束了，可是我们的博物馆研学将会一直持续开展，周末、节假日、寒暑假，都会有我们的身影！我们的课堂不在教室，我们的学问不在书本，而在这广阔的社会，在这丰富的博物馆，在这些历史悠久的一个个文物之中！
博物世界，预见未来——冬令营Day5
博物世界，预见未来——冬令营Day5
这一次的博物馆之旅就告一段落咯，咱们开春时节再见咯！敬请期待我们的博物馆研学课程吧！
小羽阅读与小驴友亲子联合打造的“探秘博物馆”课程将不断开发各类课程，春节过后将启动新一轮的博物馆课程，周末和节假日开展，让更多的孩子有机会走进历史，探索历史！ 欢迎大家咨询预约哦！
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