追梦人

世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。

——苏格拉底

以《追梦赤子心》和《追梦人》为背景音乐

一：你说我听

什么是梦想？什么叫梦想？你不但想要做成一件什么事情，而且每天不断努力，不断地向前走，这才叫梦想。

同学们，你 有 梦想吗？

梦想，是我们每一个人都应该有的必需品，但是她没有高低贵贱之分，每个人的梦想都了不起。

二：我问你思

你为什么有这样的梦想？

寻根刨心，寻找本我的初期点，让学生再次认识自我，回归并坚定自我的梦想。

总结：我们的梦想大多都是在我们生活的环境里，遇到了一个难以忘记人，经历了一件难以忘记的事中被点燃和激发。而我们要做的就是留心生活和坚持写日记，不断寻求本我。

三：我们都是追梦人

谈谈自己是怎样追梦的

提供北大清华学霸，名人传，国家探月历程......

我们是追梦人，我们在追梦（小建议）

列一天愿望清单——列二天愿望清单——列三天愿望清单——列五天愿望清单——列一周愿望清单——列周周愿望清单.....教师后期必须跟进相应的监督激励机制。

关注当下的自己，自己对自己好一点。自己要对自己的愿望进行划分，切割成小楼梯，允许自己休息，失败，也要给自己恰当的放松奖励。

梦想，大声说出来。让梦想出来晒晒，让自我更加明确自己想要什么，想走什么路，做的选择有没有利于梦想的实现。

角色扮演，观看自我梦想类有关的影视，文学著作，名人传。

寻找梦想榜样，梦想伙伴。

四：小结

何为梦想？自己内心最想成为的那就是梦想，而实现梦想并不是只有这些abcde.....小建议，而是在于自我的内心有多渴望成为自己的梦想，然后为其全力专注的投入奋斗。