关于正义感的存在问题

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

                  ——《中国人失去自信力了吗？》

讲一件至今难忘的事。

高三时有一位历史老师，课讲的不好，没有答案就不给学生讲题，不把学生当回事。虽然他是班主任，但他自己班的学生没有喜欢他的。

历史课。一位女生在给她的闺蜜写信。老师看见了，直接冲下来把她的信纸夺走当众读出来。“亲爱的猪猪……”读了没有几句开始各种训斥。那女生最私密的信被公开，又羞又恼，想要回来。老师不给反而骂了起来，最后自己骂到兴致起来竟然踹那女生的桌子。女生吓坏了，全班人都吓坏了。这时大部分人都开始说，接着讲课吧，讲课吧，讲课吧……多数人的要求下他才回到了讲台去。接着大家都在附和他讲课，但是没有人在听课，每个人都在震惊。我在哪个女生旁边的位置，那个老师踹的那一脚吓我一身鸡皮疙瘩……那个女生在抹眼泪……已经有人在递纸，课下我们都去安慰她，她才放声哭出来，还是说我没事没事。

这个女生是单亲家庭，独子，平时都是一个小天使一样的人啊。对每个人都很友善，大家都叫她天意妹妹。她名字就很美好。

然而，下午第四节自习课。那个老师又叫那个女生出去，我竟然天真的以为他是要去道歉。结果只听到全楼层都是他的大吼大叫，对一个弱女子，一个像天使一样可爱的善良的人。没过几分钟，班里一位同学腾的一下站起来，紧接着全班人站起来，直直地走出去。走到那个老师面前，想要给他讲道理，那个老师见我们到了就没说话就走了——再也没找过我们麻烦，后来听说是给我们班主任告状了。班主任了解到情况后，没有说我们，什么也没有说。象征性的提了一句“到此为止”就过去了。

这件事情到此为止。

这件事本来是哪个女生错了，老师该批评她，但是不该动手，也不该骂人。国家一直在强调的是，教师不该体罚学生，不能对学生使用暴力。暴力也分很多种。这个老师是言语暴力加行为暴力。他失去了师德这一个做老师的必须条件。我认为他对待这个学生的方式是不对的。我也感动于那个“揭竿而起”的同学，是因为她我们才有勇气站起来。她后来说，她当时是想去和那个老师讲一下道理，不要再骂学生了。不管怎么样，依然感动于我们班级里有这么多人有着高度的正义感而不是做一个对不平事件冷眼旁观的路人。

最后呢，如果我是老师，我绝不会因为一个学生的一件小事就对她各种暴力，尤其是对一个自尊心强的青少年女孩子。我会课下找她聊一下，引导加批评，让她认识到自己的错误。以徳为教才是最好的老师。

这件事我到现在没有忘，以后也不会忘。这件事里，我或许对这个女生抱有很大的同情，也因为这件事对哪个老师有了偏见。但我说的是实话，没有弄虚作假。我感动也感谢当年的班级的正义感，让我能够在面对不平的事情时，不做个沉默的人，能够做一个有道德的，做正确的事的人。