诗词营答疑录11：图像锁链法联结的那些坑

说是图像锁链法，其实已经涉及到竞技记忆里面的联结。要想快速、精准、大量地记忆，联结方式必须精益求精，避免许多坑。

1、静物不用拟人

静物包括水果蔬菜和器具。

不当示例：锄头躲到了葫芦里，葫芦很开心拉起了羽毛球拍，棒球哭了、梯子暗恋着漂亮的绿叶儿等等。

分析：这都属于拟人，或者说是强制性拟人，估计自己都觉得荒诞编不下去。

改造：锄头锄裂了葫芦，葫芦两半剖开，掉出羽毛球拍（类似葫芦娃出世）。

2、不用静态联结

不当示例：“小红旗上印了一个大手印”

分析这种合二为一是静态的，就不如“红旗的旗杆扎破了手套”来得强烈，因为动感十足，更能在大脑中留下印象，也就更容易记住和回忆。

改造：红旗的旗杆扎破了手套，或者更绝一点，我们把红旗倒插在手套上，红旗的旗杆一头是很尖锐的铁器，插到手套上应该更有感觉，“噗”地一声就穿透了。

3、不要添加新的元素

不当示例：白蚁把手上的东西扔向靶儿，正中靶心

分析：白蚁手上有什么东西？估计自己也想不出来吧。

改造：白蚁的特征是破坏性啃噬，所以可以想象“白蚁啃食着木头靶子，”可以加点细节，比如木屑纷纷掉落。

4、尽量提取编码的特有动作

不当示例：勺子拼命向锄头砸去。

在这里，“拼命”二字带了拟人意味，前面已经说过不要用拟人。此外，“砸”的动作可以用在很多东编码上面，铃铛可以砸、三角凳可以砸、小汽车（模型）可以砸，手套可以砸，甚至人体都能被举起来当工具和武器去砸（相信大家都看过古装武侠片，那些武林高手捞起一个敌人就当武器挥舞的，有木有？）。所以我们尽量找出每个编码的个性动作，比如勺子有个特性就是舀汤或者挖食，所以我们可以用舀的动作作用于编码2。

改造：勺子舀起锄头的一部分。可能有的人难以理解，也觉得不符合事实很荒诞，但这种没道理却很有效果，就是能记得住。如果你觉得锄头是铁做的（锄头的头）舀不起来，那就把锄头的铁想象成果冻、酸奶一般的柔软，所以可以舀起来，我们的大脑无所不能。

备注：其实“勺子舀锄头”属于竞技记忆的机械联结方式，就是不分什么编码，只要前面是勺子，上去就是舀起编码2的一部分。如果大家只是用于满足日常生活中的记忆，就没有必要这么刻意，用勺子敲打砸都是可以的。

5、人物编码提取动作特征或者标志性特征

不当示例：妇女自己做了一把三角尺

分析：妇女怎么做一把三角尺呢？用什么工具、什么方式做的?所以，还不如直接说妇女手拿三角尺，但这还是很平淡的联想。

改造：妇女用鸡毛掸子套着三角尺在转动，或者干脆妇女都不要了，直接说“鸡毛掸子套着三角尺在转动”

6、不用变成了、成了

不当示例：棒球变成了石榴、鹦鹉成了老虎。

分析：这种事物之间没有原则性的72变，遗失了编码的个性和特征性动作，同时也属于静态联结，量大时候无法分辨，回忆的时候，也失去了回忆线索。特别是后期如果转向竞技记忆，速度快起来，根本看不到前面的编码了。

改造：棒球棍砸烂了石榴、鹦鹉啄着老虎头上的王字。

7、不要用被动句式

不当示例：气球被爸爸的皮鞋踩爆了、巴黎铁塔被飞镖扎中了

分析：主动和被动的图像是一模一样的，可以比较“气球被爸爸的皮鞋踩爆了”和“爸爸的皮鞋把气球踩爆了”。请大家在脑袋里浮现这两个联结的图像，是不是一模一样？即便你认为感受不一样，图像还是一模一样，起码是高度类似的。在回忆的时候，你怎么确认哪个在前，哪个在后呢？一个两个好说，如果量多起来呢？你保证每次都能及时反应吗？不信的话，请自己试验一下哦。试验方式：在一堆主动联结里面，无规律地随机插入几个被动联结，然后回忆，能想起来吗？

改造：爸爸的皮鞋踩爆了气球，飞镖扎中了巴黎铁塔。