简友广场哲思散文

心情

2020-11-20  本文已影响0人  JCwl

这几天突然郁闷了,本来不想传递负能量,可是又想说出心里话。

工作时,好想静下来沉浸其中。哪怕有更多的事要做,我会安排好轻重缓急,倒也得心应手。

可是,真当我静下来工作的时候,突然办公室会站过来几个学生。

“英语老师让我们过来的,你在哪我们在哪。”

我知道,这是班里的几个“学渣”人物,作为班主任,我有责任,因为没有管好他们,他们竟然在英语课上喜欢说话。但是,我已经尽力了啊!

作为班主任,我经常在学生面前说每一位任课老师的优点,为的是让学生对老师产生敬畏之心,能认真听课,认真学习。

作为班主任,任课老师交给我的学生,我会第一时间处理,为的是安抚老师的心。

但是,有时候我也很难。

我感觉到,学生是人,是有思想的人,他们会有自己的想法。亲其师才能信其道。所以,我认为,每一个老师不能只是教书,我们都应该育人,不是吗?

一个老师,最基本的能力应该是管理好自己的课堂。不是动不动把学生交给班主任,那样学生会认为你喜欢告状,没能力管好学生,不是吗?

为了你在学生心中的威信,请任课教师相信自己的能力,只要用心,孩子们会听话的。

我也在检讨自己,我会尽力做好学困生的转化工作,但也需要你的配合。

师生关系是师生间慢慢建立的,不是班主任的威严来恐吓。一旦你的课堂上形成习惯,他们喜欢捣乱,你更束手无策。

不生气,不生气!我只有自我安慰。好吧,谁让我是个班主任,还是想办法成长自己吧。只是,只是,我想有个属于自己的时间,静静的教书,真难啊!

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读