一荷稚绘美术《长颈鹿》

2022-07-11  本文已影响0人  拥池爱邻

家长们好[玫瑰]

本节课的绘画主题是长颈鹿,一节线描+创意的课程。在生活中大多数孩子去动物园能见到长颈鹿,长颈鹿很高或离得很远,给孩子们仅仅留下大概印象。本节课用高清图片讲解,和孩子们一起讨论长颈鹿的头部、颈部、身体、尾巴、腿以及身上的斑纹等特征,让孩子们心中有数,在绘画过程中进行引导与问题疏解,做到心中有画。他们各自选择不同的图片,用自己的视角,采用点、线、面的基础绘画语言,训练孩子们的观察力和绘画表现力。

陈右邻  5岁

右邻的画面很有趣,首先画了大长颈鹿的身体和长长的腿,用大轮廓线区分长颈鹿的部位,细节有交代,比如尾巴尖儿的鬃毛,三角形的脑袋。线条生动灵动,表现力强。

曾梓赫  7岁

梓赫的画面具有趣味性。长颈鹿背上的鬃毛、嘴巴下的胡子、尾巴尖儿的鬃毛在他眼里是一种喜感元素,将它愉快的表达在画面中。长颈鹿的骨骼、膝盖等关节转折处,线条有交代。画面给人轻松、快乐的感觉。

孙芃熙  7岁

芃熙的画的是站在草丛中的长颈鹿。从长颈鹿角落笔,再到整个脑袋,长长的脖子,圆圆的肚子,椭圆形的身子,被草丛遮挡的四条腿。线条简练有力,身上的毛发斑纹自然散落,线条稚嫩灵动,充满童趣。长颈鹿凝望的眼神,有好奇的感觉。

王柏雅  7岁

莹莹画的长颈鹿的头部特写,很好抓住了头部大轮廓,上宽下窄的特征,细节处有交代,比如长颈鹿角上的短毛,耳朵上的毛、睫毛、嘴唇上的毛孔、脖子后面的鬃毛等等。观察仔细,结合自己的构思增加了背景,丰富了画面。

潘玥颐  7岁

玥玥选择了一只全身的长颈鹿,三角形的脑袋、长脖子由细变粗和身子自然相连,身体前宽后窄,尾巴尖吊着鬃毛,长长的细腿支撑着庞大的上身,身上的斑纹自然分布,有大小渐变,这些观察很仔细并认真的表现出来。小长颈鹿紧紧跟在大长颈鹿身后,旁边的树木丰富了画面,让画面更完整了。

李若溪  7岁

乐乐画的长颈鹿侧面,从长颈鹿角延伸到长长的脖子,再到身体,轮廓线交代清晰,背上的鬃毛排序有韵律感。脖子用三角形、五边形、椭圆形等来表现斑纹的不规则感,有序的短线条表达毛发的质感,有一种真实的触觉。背景是远处的树木和花,丰富了画面内容。

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