决定自己做什么，比让孩子做什么更有效——「正面管教」

2019-08-23 本文已影响38人我是果果老师

在与孩子的日常相处中，我总是发现，让孩子去做一些事，很难得到快速积极的回应。

有时候会想，孩子什么时候才能像我们希望的那样冷静条理地做事？特别是和孩子意见相左，难以统一时。

和孩子发生争执时，让孩子到自己房间去冷静，如果孩子拒绝了，就可能引起权力之争；

如果孩子把它当做惩罚，感受到了伤害，则可能引起报复循环。

对于年龄大的孩子尤其如此。

难以左右孩子的行为时，我们可以决定自己做什么。

在你和孩子发生争执，即将情绪爆发时，给自己一个“积极的暂停”，和孩子说:“我需要冷静一下，等我们恢复平和时，再解决这件事。”然后转身找一个安静的地方冷静，可以是书房、卫生间、户外等。

案例一

教给孩子把自己的脏衣服放进洗衣篮，告诉他你的决定是: 只洗放在洗衣篮里的衣服。此后，他一定会把衣服到处扔，来试探你的底线，挑战你的决定，你不必再喋喋不休地唠叨他，让他体验衣服不放进洗衣篮的“自然后果”——没有干净衣服穿。

“自然后果”会让他学会应该怎么做。你只需要“和善而坚定”地坚持自己的决定。

案例二

不要唠叨孩子们去打扫厨房。你只要告知孩子你的决定:厨房不干净，你就不做饭。如果孩子宁愿吃面包也不打扫厨房，你就好好享受一个不必做饭的“假日”吧，让他体验不打扫厨房的自然后果。他不会一直吃面包的。

02 你应该怎么做

让孩子提前知道你要做什么。在什么情况下做什么事，尽可能和孩子达成一致意见。

采取和善而坚定的行动，而不是光说。当孩子试探你的新计划时，你最好少说话，越少越好。要闭上嘴巴，采取行动。

你不得不说几句的时候，要以和善而友好的态度说出来。

孩子会不断试探你，让你回到旧有的习惯上。

坚持你的新计划，让孩子体验试探的自然后果，让“自然后果”教会孩子该怎么做。

除此之外，你还可以通过家庭会议、花时间训练孩子、问启发式问题、给予孩子鼓励的方法来解决问题。

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『作者简介』

剽悍江湖果老师，简书日更达人，宝妈，幼儿&亲子教师，正面管教践行者。剽悍行动营毕业后，开始简书日更，在与文字为伍的日子里，逐渐找到与自己工作和生活高度相关的写作方向——正面管教，立志做一名“正面管教践行者&践写者”。