正面管教5
2019-05-23 本文已影响2人
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2019年5月23日
今天继续学习《正面管教》的《和善与坚定并行》部分。“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重,“坚定”的重要性,则在于尊重我们自己,尊重情形的需要。如果大人要求孩子控制自己的行为,难道要大人学会控制自己的行为过分吗?你虽然不能迫使别人以尊重的态度对待你,但你可以自己以尊重的态度对待自己。走开就是你以尊重的态度对待自己。
感悟:记得去年有个学生在教室,物理老师还在上课时,张开就骂我。这如果是以前,可能我直接就甩他几个耳光了。当时,我只是对他说:“你等会,我先去其他班发作业”(当时已经离放学还有十几分钟时间了,我也确实需要去另外三个吧发作业本)不过发完作业,我就给他家长打电话,让他妈妈来学校接孩子,因为他情绪非常激动,十分钟时间是不好平静下来的,只能等明天他情绪安静下来再沟通交流了。这就是尼尔森所倡导的“积极的暂停”,这种情况下如果不暂停,问题只能升级,越是升级,问题越没办法解决啊!