砚冰老师《妈妈，我是从哪里来的》重点整理

红黄蓝花溪亲子园

一、孩子问“妈妈，我是从哪里来的？”这个问题的原因：

1、和孩子自我意识建立和发展有关；

2、孩子对生命起源的探索；

3、母子依恋敏感期；

4、孩子自我认同的发展过程。

※孩子只是想知道他（她）和谁有关系，有什么关系，不能错误的理解为儿童对性生活的好奇。

※孩子只是想验证爸爸妈妈是爱我的，我也是爱他们的，爸爸妈妈是相爱的，我是属于他们的，我是妈妈生的，我是安全的。

※找到源头就找到归属，找到安全感的孩子，自我意识和认同能更好的发展。

二、应该怎么说

需要表达孩子是爸妈亲生的，根据孩子年龄和理解程度回答。

      3岁左右的孩子：

      “你是在妈妈肚子里长大的，出生来到我们家里，所以你是爸爸妈妈的孩子，你是我们最爱的宝贝。”

※注意回答简单明了，不用将父母间的行为准确告诉孩子。

      4岁左右孩子：

    （剖宫产）“妈妈肚皮上有一个疤，医生从这个疤里把你抱出来的。”

    （顺产）“你是在妈妈肚子里长大的，医生阿姨用她们的方法让你出生的。如果追问医生阿姨用什么方法呢？可回答：就像我们平时去医院一样，先挂号抽血化验等检查，检查的过程中特别的辛苦和累，但是看到你的出生，妈妈特别的高兴，因为妈妈特别的爱你。”

    5岁以上用科普的方法：

    “宝宝是爸爸妈妈结婚以后，在妈妈的肚子里长大的，最初你很小很小，小到眼睛看不见，把你称为受精卵，后来受精卵逐渐长大，就长出了头、身体和四肢，形成了胎儿， 而在妈妈的肚子里，有一个专门给胎儿准备的房子叫子宫，你就在里面住了十个月，长得足够大的时候，妈妈就去医院请医生和护士阿姨帮忙，把你生出来，虽然特别的辛苦和累，但是看到你来到我们身边爸爸妈妈很开心很幸福。”

      6岁借助绘本：

      “这是妈妈生宝宝的器官，这是爸爸生宝宝的器官，爸爸的器官里有精子，妈妈的器官里有卵子，它们遇到一起就会慢慢长成宝宝了。”

※答案简单明了，描述完整但不复杂，使用正向正规的单词（不用如“小蝌蚪”等词汇）。

三、回答问题的宗旨：

1、语气坦诚、态度平和、眼神温暖，给予正面的态度和观念。不慌不忙，冷静从容。

2、就孩子的提问回答即可，内容不过深过广，不要一次讲太多专业词汇。

3、低龄孩子还处在具体形象思维阶段，深奥的语言会让孩子不能理解，因此要在尊重事实，并且不超过孩子好奇的范围和理解能力的前提下，运用富有趣味的语言，积极回答，越简单越好，态度坚决果断，语气中表现出权威的、结论性的答案。

4、父母不回避。3-6岁的孩子一般都会问，父母做好语言和心理上的准备。

5、回答时建议伴随感觉信息的传递，如拥抱、拉手、摸头、贴着脸等，因为孩子是通过感觉信息的传入认知世界的，这种传递能帮助孩子快速理解语言内容和含义。

6、有问再有答，不要引导。

7、帮助孩子建立性防范意识。3岁以上告知身体有隐私，不能随便让别人摸和看；4岁可以画图或者通过图片，用红笔标出隐私部位，告诉孩子“红圈圈里的地方一定记住不允许任何人摸，如果有人摸了这个地方回来一定要告诉妈妈”。

四、绘本推荐

      适合3-6岁孩子的相关绘本：《我从哪里来》香港、《小威向前冲》英国、《乳房的故事》日本、《小鸡鸡的故事》日本。