句子创写微指导

          句子创写微指导

        ――用情境写道理

境：

        即使是麻雀，也要做天空的梦。

        用苔花的姿势，拥抱阳光，也会与春天撞个满怀。

        做一粒沙，逐梦大海。

        哪怕我是一滴水，也要反射太阳的光辉。

理：

      平凡人要有不平凡的追求。

分析：

描述对象――关联事物

麻雀――――天空

苔花――――春天

沙――――大海

一滴水――――太阳

（小）――――（大）

      创写操作步骤：

      1、找好描写对象（要小）；

      2、找好与描写对象相关联的事物（要大）；

      3、选适合的句式表达出来，完成创作。

      训练结果，思维全对，但多数句子需要微调。孩子们习惯了就好，至于句子需要微调，那是孩子表达能力正在形成和发展中，会慢慢越来越好。

      学生例句：即使只是一只蚂蚁，也要垒自己漂亮的城堡。