引导或纵容孩子假写作，就是作恶

学生作文，环卫工必然奉献，教师必然奉献，医生必然奉献，警察必然奉献……这样的文章，只要语句通顺，必然高分，因为被认为立意高。

儿童真是这么认为的吗？如果是，那是儿童傻——人的善恶不分职业、年龄、性别、地域、族群，这是基本常识，而儿童却把职业等作为区分善恶的标准；如果不是，那是儿童伪——日常生活中，他并不了解他笔下的人物或人群，他夸赞他们必然不是出于真心或真实认识思考——这么小的年龄就开始虚伪，我们能指望我们的社会风气越来越好？

无论儿童傻也好，伪也好，那都是因为有成人在作孽——儿童的认知犹如一张白纸，引领他们进行描绘的，肯定是成人。

成人的无奈在哪里？在于成人要迎合其他成人，那被迎合的人要么位置更高，要么手握生杀大权，为迎奉这些位高或权重的人，说他们愿意听的话。但这不是成人去迎奉以及免除误导儿童罪过的借口——之所以去迎合，除了奴隶心态使然，更因为懒惰——君不见，迎奉之文格式化、套路化，更易操作？

当前时代，政治已越来越昌明，儿童真情实感、富有思考的文字已能轻易被发现其好，这时，无论家长还是老师，还去引导或纵容孩子假写作，就是作恶。