关于儿童个体发展，NYC有话说

当今时代，家长们越来越重视儿童个体发展，儿童个体发展指得是儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。NYC纽约国际儿童俱乐部作为一家经验丰富的早教机构，在儿童个体发展方面NYC有自己独到的见解，接下来就听NYC为您娓娓道来吧。

一、儿童个体发展有三个要素

NYC认为关注个体发展首先要明确儿童个体发展的三要素，即支持性环境、积极的关系、独特的个体。虽然孩子生来具有学习的能力，但发展却并非天生。发展需要外界的支持，而支持性环境需要成人来提供，积极的关系都需要成人帮助来建立。NYC在支持孩子的个体发展的同时，也帮助了家庭获得成长，亲子关系更加和谐。

二、指导师的角色

NYC高水平的早教师资团队可以通过观察孩子们在课程中的行为表现，充分了解每一个孩子的性格、习惯、优点和缺点，NYC针对性地评估孩子各方面的发展情况、优势智能以及适合他的学习方式。NYC可以为其制定专属学习计划，建立积极的关系，提供支持性环境，包括学习资源、活动等，进而充分帮助每个独特的个体发展。

三、家长的角色

当父母面对孩子的哭闹、不喜欢、没进步、没有用，以及自身没时间教孩子的情况，父母更应该积极处理，培养孩子的品格和能力，坚持并以身作则；任何教育都不是一蹴而就的，应该关注教育的长期效果；不要盲目责备孩子，要辨别孩子行为背后的目的；控制自己的情绪，试着去了解孩子，耐心等待孩子；提供机会满足孩子更多体验的发展需要。

关于儿童个体发展，实现个体发展是孩子的权利，NYC提醒您，家长应该多给予孩子一些关注和理解，尊重和发挥孩子的自主性，当然孩子的成长也离不开父母的陪伴和指导。说了这么多想必各位家长已对儿童个体发展有了一定的理解，那就赶快行动起来吧。