彩虹花高段晨读第8周总结

本周彩虹花晨读高段共两节课，《书河上亭壁》和《野望》均由冯利娜主播，《书河上亭壁》437人参与直播，雷记播放630次，和《野望》118人参与直播，累计播放222次

伴随着那悠长有力的古筝曲，孩子们跟随着冯老师又开启了高段彩虹花晨读课的学习 。美好的一天从晨读开始！美美的课件，美美的朗读，诗中有情，画中有诗，开启了一天中的最美好时光！多少班级翘首以盼，彩虹花的光芒万丈，是否有自己的优秀打卡的名单，是不是有自己班优秀的诗配画展示！一切都值得我们去看，去盼，晨读课已经在孩子们的内心深处扎了根 。

《书河上亭壁》是一首写景抒情绝句，题写在黄河边一座亭子的壁上。

        冯老师细心的领读、讲解，使孩子们对诗有了进一步的理解，所以在朗读时，同学们似乎理解了写作背景读得津津有味，画得如痴如醉 。一次次打卡，越来越精彩了，跟读，个人读配乐朗诵，集体动作朗读，都争先恐后展示自己的风采。

看到的越来越好的诗配画，听到的是越来越精彩的朗读，造物无言却有情，每天清晨的问候已成为一种习惯，孩子们接的好顺溜，每一次上课前的仪式似乎纠正了孩子们的坐姿，彩色的画拍起来很美很美，黑白分明的诗配画也别有一番韵味。

从一幅福诗配画，看到了他学习上的希望。上麦了的班级坐姿好美，整齐的桌椅，摇头晃脑的诵读，看到孩子们的快乐之情溢于言表。

秋天我们去野外看看，让我们随着诗人到秋天的河边去走一走吧！冯老师动听的引导我们跟他有在吟诵诗歌的欣赏的路上，多少美景，从冬到春，从夏到秋，时光悄无声息的溜走，让我们回顾诗人的写作背景，思考诗里就给我们的精华，伴随着乐声。享受，用诗，用画，用欢声与笑语，去享受古诗文化的魅力！