教育教育杂谈深度思考

我们应该为神木15岁遇害女孩做点什么

2018-11-28  本文已影响4人  尊重生命_b83e

      神木15岁女孩张露遇害案,牵动了数万网民的心,尤其是家有女孩子的各位家长的心。离家出走被同龄人控制出去卖淫,嫖客不满意,又被同龄人殴打致死,被肢解。这是多么残忍的文字组合。看到这样的新闻,我们除了愤怒,谴责,我们应该反思,我们还能做些什么?

      纵观这几年的青少年犯罪的案例,可以看出。犯罪年龄越来越低龄化,手段也越来越残忍化,但对这些少年犯罪分子的量刑也越来越轻。其所受的惩罚与之犯下的滔天大罪完全无法对称,所以对他们也没有多少惩戒的教训意义。对这种现象我们能做点什么呢?首先那我们能不能推动修改《中华人民共和国青少年保护法》,能不能让他有弹性,能不能让犯罪的人得到相应的惩罚,让他们为自己的行为承担责任呢?

      其次,面对许多辍学的孩子怎么办?家长管不了,学校又不接受,而且他们本身也不想上学。年龄小做工就算童工又没单位接受,他们如何去谋生,难道都要把他们推上社会吗?这些孩子有些只是不想去学校,他

们在这个叛逆的年龄需要引导和帮助。这就需要有特殊管理学校,我们叫工读学校吧,这样的学校光听说过,还真是不太了解。著名的歌手齐秦年少时叛逆不就是被送进过特殊管理学校吗,后来经过自己的努力而成名。总之让那些14-17的孩子在社会上流浪,总归不行,教育有关部门应该有所行动。也不能完全把这些孩子推入普通学校,他们会在学校欺负其他学生,影响班级纪律,影响班风,吸烟喝酒,拉帮结派,会对整个学校造成严重的伤害。

      再次,今天的教育有太多的问题,社会对教育不满意,对老师不满意。而老师对学生的管理束手束脚,不管吧,要成绩考核,而且作为老师看到学生有些过分的行为不管良心上也过不去。管吧,出了纠纷没人帮你,影响再大点,上级主管部门一处理老师了事。老师没有惩戒权,那谁来惩戒?没有惩戒的教育会是什么样的教育?

      家庭教育对孩子是影响终生的大事,中国的教育就缺失了这一重要环节。有幸十八大以来国家也越来越重视家庭教育,社会上越来越多的人考家庭教育指导师。而且当孩子出现问题时也有很多人开始找心理咨询,找寻帮助。很多年轻的家长加入到家庭教育的课堂中学习。这些都是可喜的进步。

      神木女孩的悲剧,有她自己的原因,更有社会家庭的原因。而她的悲剧也不是孤例,还有许多在这个花季年龄而凋零。希望政府出台政策的时候再快点,不要让人们等太久,不能让悲剧一再重演。也希望有同龄孩子的家长对自己孩子的教育多慎重,多学习,不能忽略更不能放任自流,因为孩子是社会的也是你的,一切都不是借口。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读