惊喜

    今天进教室上课，刚到门口一个特别腼腆的小女孩给我一个棒棒糖，说:“老师，请你吃棒棒糖，突然让我一愣。”我赶紧说:“谢谢你，孩子。你有什么开心的事跟我分享吗？”

    小女孩扭头对面微微一笑，说:“老师，谢谢你。”这是一个长相文静，眼睛大大的，眉毛黑黑的，皮肤白净的女孩，平时在教室属于不起眼的孩子，上课的表现是那种让人容易忽视的学生，作业按时完成，上课回答问题也不是特别积极，学生成绩一般。

    刚来学校一周的时间有些孩子的名字还容易让人搅混，名字和人对不上号，这个女孩给我的第一印象就是，腼腆的女孩，学习应该不错，从来不给老师惹祸。我在回想是我哪次的举动让孩子牢记感动了。

      有一次下课时间我和学生说:“我们玩一个游戏吧，输了的人表演节目或者要和老师分享故事。”学生们立马欢呼着说:“好。”我们开始击鼓传花，传到谁那里停下的就表演节目，在那次以前这个小女孩平时表现得缺乏自信，说话没有底气，稍微遇到点嘲笑就赶紧不张嘴说话。因为这个游戏传到她这里停了下来，她要上台表演一个节目。刚开始怎么也不上台，最后，我说:“我们俩个一块表演，你大点声，我小点声可以吗？”学生说:“好吧。”她表现得还不错，我给予她鼓励，让她有了沐浴春风般的感觉，她的性格也变得开朗很多，看见老师总是很有礼貌的跟我打招呼。一次互动给学生深刻的印象，以后要多多走进孩子身边更要走进他们的心里。