绘本讲师训练营【33期】16/21阅读原创《学问》

33022钟鑫

绘本讲师训练营【33期】16/21阅读原创《学问》

《学问ORID》，这不是一本直接跟儿童或者阅读有关的书，它讲的是关于企业和团队的带领与统筹问题，但，它讲到也是任何一个领域尤其我个人认为在教育或者亲子沟通领域，尤其要被用到的至关重要的方法——对话。

对话，要你来我往才能称之为对话，这就是交流沟通，尤其，要有一方擅长提问，根据对方目前所处环境、所遇问题、所希望达成的目标，而将所有方面进行拆解，提出一个步骤一个步骤的问题，一一解决，点滴推进。

我们在绘本讲读过程中，要擅长使用提问的方法来推进故事进展。讲读，从来都不是一个讲一个听这么简单的单方面输入，我们要引导孩子观察图片、发现隐藏细节，或者展开联想联结相关场景或相关情感。绘本讲读的另一个作用是，启发孩子自己说出来。

推而及之，整个育儿过程中，我们跟儿童的交流，也要多通过提问的方式来交流，尤其是孩子们还不会或还不知如何主动表达时，家长更要细致观察、经常提问。