我该不该继续家访？（二）

言谈中他表现出的思想是：人性是恶的，人都是虚伪的，做什么事都是带着自己的目的。人就应该是孤独的，别人无法了解自己。

他直接跟校长说校长去看他就是为了自己，我们分开时他又对我说我去他家跟他聊天浪费了他的时间。

他还是个矛盾体。

他一方面说自己没有朋友很孤独，一方便他又拒绝跟别人交往。他还说一些网上流传听起来熟悉的句子，诸如“人生来就是孤独的”“我这一辈子……”

他妈妈给我们展示了他画的画。我们表扬他画画得好，他就有点自鸣得意。

他有时又有点自卑，担心自己会说话得罪人，不敢面对别人。

他还有点像杠精，别人说什么他都要反驳。

我和校长两个人轮番跟他聊天，做他的思想工作。校长事后说如果一个老师还不一定能辩得过他。

他家长送我们出门时，校长建议家长带他去看心理医生。

路上校长跟我说他的症状已经很严重了，必须去医院看心理医生才行，我们救不了他。