2018工作总结

2018年遵义市第一中学心理健康教育工作总结

2018年在学校各级领导的重视和指导下，我校心理健康教育工作平稳有序地开展，基本完成目标。为了2019工作更富成效，更有益于广大师生，现认真总结2018年工作情况。

一、本校咨询室基本情况

1.专职心理教师3人。这个人数目前在遵义的中小学中算多的，但按照每700个学生就应该有一个心理老师的标准来看，又显然是不够的。但目前由于学校教学依然以高考为导向，要新增专职心理老师显然是不可能的，那么我们下一步争取有情怀的其他学科老师来做兼职心理老师，着力打造本校的高质量的教学科研咨询团队。

2.功能室。目标由于条件有限，我校只有一个心理办公室兼咨询室。好在红花岗区未成年人心理健康中心就在学校隔壁，这一便利的条件能弥补我校咨询室不多不全的缺点。下一步跟学校领导和未成年中心领导商议，未成年中心工作日也可以为我校心理老师所用。

3.授课情况。目前学校安排高一授课，每两周一课时，高三有安排高考心理辅导讲座。我们觉得高一的课时安排不合理，每两周一次课，每次课40分钟，无论是讲授课还是活动课，时间都不够，因此效果也就不好，因此，下一步争取校领导通过每两周一次课，但一次课两节连上。且授课主题要系统化科学化，而非想当然化或者个人感觉化。加强团体教研，且与外校多交流，希望区里多组织我们为数不多的心理老师的专属教研。

二、工作开展的具体措施与成效、经验与困难

工作目前四个板块，分别是教学、咨询、宣传、学生社团。

1.教学，每两周一次课。教学时间少且短，教学场地不适合。所以，争取2019年每次两节课，争取学校的录播室作为我们常用的授课教室，以前的舞蹈室作为活动课的教室。

2.咨询，周一到周五保证上午9:30~11:30、下午14:00~18:00均有人在值班。本年共计咨询130人次，数量还可以，但还是没能满足学生的需求，因为咨询室只有一个。因此，2019，要么学校新增一个咨询室，要么借用未成年心理健康中心的心理咨询室以满足学生的咨询需求。

3.宣传，宣传工作我们其实没有重视起来，本年就只做了两次宣传，且并没有深入做，有走形式应付检查的嫌疑。故2019必须认真做，做出实效！

4.心理社团。心理社团学生周一到周四下午放学后在咨询室一般接待来访者预约，此项工作他们完成得特别棒，但除了社团内部的三次活动以外，他们没有开展活动，这有些遗憾，没有利用好这个团体的辐射作用，也是我们的疏忽和失责，2019再不允许这样。

三、本校心理咨询室薪酬具体分配方案

由于我校教务校长被教育局抽调去出中考题联系不上，故我校心理咨询室的薪酬具体分配方案尚未通过学校。现将我们的初步讨论呈现。

我校已将心理咨询室享受班主任待遇写进薪酬制度改革方案中并已在教代会上全票通过。负责起草方案的杨顺尧校长表示，只要我们在完成学校的基本工作量的基础上完成未成年人心理健康中心发布的考核清单上的内容，我们心理咨询室就可以享有800元每月的待遇，;如果我们每个人都成立自己的咨询室并完成基本工作量基础上各自完成中心考核内容，那学校也愿意每人每月拨付800元。问题是基本工作量的安排如何完成，这个有待姜校长回来后商议安排。

以上是本年我校心理健康教育工作总结的全部内容，敬请领导指示与指导，使我们的工作更有效，从而惠及我们的广大师生。

2019年1月8日