《梁衡的21堂作文课》感悟3
2021-02-05 本文已影响0人
浅浅慢慢
作者把文章分为四种类型:描写文,叙述文,抒情文,议论文。这种分类是作者认为写文章传递的信息分为客观和主观两个大类,描写文是客观类别中的景物,叙述文是客观类别中的事件。描写类为静,是画面,讲究布局,叙述类是动,是过程,讲究情节。主观类别中的情感为抒情文,讲道理为议论文。当然,作者是写文章的大家,各种技法十分娴熟,在篇末也进行了总结。 第三章节主要讲立意,“不管写哪类的文章,碰到什么样的题材,大的历史事件,还是生活里的小事,都要尽量找到一个高的立意,这样你的文章就高屋建瓴,超凡脱俗了。”我在阅读中的一个疑问就是学生作文,非专业的人写文章,该怎样立意。作者在最后用一个老师上直播课的例子做了解释,而我的认识就是要多多思考,多找找,尽量立意高一点。最触动的两句话就是直播课例子中的,“人生不是录像,没有修剪和重来的机会。”人生不是草稿纸,不能写错了,划掉重来,当你抱着漫不经心的态度对待生活时,等到发现出了错,想擦也擦不掉了。所以,我们在生活中对待任何事情都要十分认真,培养好习惯和端正的态度,才能铸就非凡。”后面一个长句是学生说的,这就是立意。