读《刘澜学习力》24——方法四：如何用模式联系模式？

（一）

1. 用模式比较模式，是在两个相隔比较近的模式之间，重点找出他们的不同之处，由此我们才能更直观地看出不同模式的适用场景、应用边界和侧重视角，从而在多个模型之间进行取舍或合并；而用模式联系模式，是在两个相隔比较远的模式之间，重点找出他们的相同之处，由此我们才能将某个领域所掌握的知识，成功应用在另外一个领域，从而获得一种全新的多元化、跨学科、融会贯通的学习视角。

2. 以欧姆定律为例，电流等于电压除以电阻（电流=电压/电阻），这一公式背后更底层、更高阶的通用模式是——效果等于动力除以阻力（效果=动力/阻力）。应用在运动力学层面，则可以得到：加速度=合力/质量；应用在绩效管理层面，则可以得到：绩效=提升动力/消除阻力；应用在人力资源激励层面，则可以得到：激励效果=激励因素/保健因素。

3. 用模式联系模式，有三大好处：第一是提高学习应用效率，因为我们可以仅凭少数经典模式，通过不断用旧模式联系新模式、开展迁移式学习，就能够应对更多场景；第二是学得更精、学得更透，因为在用模式联系模式的过程中，我们能够找到模式背后更底层、更高阶的通用模式，从而学到更本质的底层规律；第三是学得更广、学得更多，因为在用A模式联系B模式的过程中，我们能够将学习A模式时的经验、心得和体会，运用到对B模式的学习上，做到举一反三、一通百通。

（二）

1. 用模式联系模式为什么行得通？

这是因为，这个世界在不同领域的运行法则大抵都是相通的。根据”奥斯卡姆剃刀原理“，如果我们能够用一个模式充分解释清楚十个不同的现象，那就完全不需要用到十个不同的模式来分别进行解释，顶多对这个模式的应用边界做适应性调整就好了。这就好比，同一件物体在不同海拔、不同纬度下的重力加速度，如果能用”一个公式“来进行推导，那就完全不需要记住一大堆的常量了。

2. 用模式联系模式需要注意哪些事项？

首先，我们必须承认，虽然这个世界在不同领域的运行法则大抵都是相通的，但我们却并不能就此保证，自己是否真的掌握了那条放之四海而皆准的终极宇宙法则（例如”大统一理论“）。若非如此，我们以为自己所找到的那个模式背后更底层、更高阶的通用模式，其实也只不过是一种猜测而已，随时都有可能被证伪和推翻。

在地球上发现的万有引力规律，当然可以成功应用在月球、火星和水星上；但是在物理学领域适用的自然规律，是否在社会学、政治学领域也同样适用呢？恐怕得打上一个大大的问号了。

事实上，用模式联系模式，这种研究方法从本质上来说还是属于”类比法“或”归纳法“，肯定是经不起严格的逻辑推敲的；要让这种研究方法能用、实用、好用，我们必须时刻警惕这种方法的应用边界——第一，以启发思路为主，重在发散性联想，切忌生搬硬套；第二，尽可能将思考的重点放在自己身上，看看对自己下一步工作有没有什么建设性的启发或指示；第三，在联想的过程中，时刻保持”参考答案思维“，经常用”反过来想“和”洞见分类“两个工具进行补充思考。

（三）

了解了上述道理，对我们的人生有什么帮助呢？

1. 在平时的学习中，一定要储备一些经典学科的经典模型，这些模型大概位于理论之钟的10点钟位置，具备简单性和一般性，但却不具备精准性；精准性需要我们具体问题具体分析。

2. 将这些模型理解消化透彻之后，以后遇到问题，可以优先在这些模型中进行检索，看看哪些模型可以应用在目前的问题场景中；之后，再拿这些通用模型，与该问题领域原有的模型进行联系和比较，最终形成一个更优解。