绘本讲师训练营【15期英文】21/21—21天打卡  感悟与收获

15024 李秋颖

绘本讲师训练营【15期英文】21/21—21天打卡  感悟与收获 绘本讲师训练营【15期英文】21/21—21天打卡  感悟与收获

  在第21天上，第一次真正意义上的实践了一次绘本实践，之前的一次简直不知道有多应付。虽然说以种种理由为名，但仍然不得不承认自己也没有多认真。

开始几天有几天是爸爸打的卡，没想到他那么细腻地写小孩子的书的时候，让我看到了一个童心爆棚的人。后面一直是我写的，开始都是任务的感觉，到了第九天，感觉到了一点不一样的东西，好像开始有愉悦感了，也同时很想将自己看过的那些好的童书分享给更多的人。后面因为工作的突然繁忙，自己感觉有点顾不上了，但是也还是在十点钟下班的路上坚持完成了。到第十九天的时候，看到小乔说最后一天写感想的时候，突然有点不舍。我想这21天完成之后，我还是会继续坚持的，每天看一本小孩子的童书，那么地道、有趣的语言，在那么快速的生活节奏中，是一朵美丽的让我停下脚步的小花儿。

  第6天进行过一次阅读实践，因为这一天刚好是儿子学校毕业班毕业旅行的日子，于是那一天跟妈妈们打好招呼，准备讲一本书。白天也准备了一下，但是就是觉得好仓促，好像自己还没有准备好，就一直拖延、拖延，想着要是最后没有时间读就不读算了。后面爸爸看穿了我的逃避，直接跟孩子们说，JOEY妈妈要讲一个故事给大家，当时让我有点招架不住，但也只能上了。没想到小朋友们还挺喜欢听的，但是觉得自己多少有些表演的成分，不是很自然。

  第21天的实践是准备了差不多一周的，但是最后抢凳子的游戏，还是临时现场想到的。跟孩子们打交道比跟大人打交道要辛苦，有时也要会有向别人培训的机会，但是最多也就是现场交流、互动，但是跟孩子们，却是要跟一群天马行空的设计师、创意家打交道的时刻，时而想到这个，时而想到那个，特别容易不聚焦，但是感觉又不想打扰孩子们的创造兴致，只能在其中做其他的设计，当时别提有多紧张，还有点慌乱，还好Amy帮了我好大一个忙。

  跟同在一个社区的Amy相识是因为一起参加了15期绘本阅读课，我们现在都是社区亲子阅读活动的讲师了。看到认真的你，我觉得特别感动。继续相互鼓励哦。

  儿子最近对英语没有那么抵触了，因为绘本那么好看的时候已经无关乎语言了。今天在社区实践的时候，也主动做我的助教，帮我翻书帮我分发动物卡片给小朋友，还跟我一起讲给小朋友听，讲到好笑的时候，他也前仰后合，其实是没有想到他会参与的，没想到他这么热情。我想这是一个好的开端吧

  今天有几个家长说没给孩子接触过英语什么的，我说没关系啊，好看的书，什么语言都可以。我想将有趣的东西分享出去的感觉真的是太棒了！

  谢谢Lily老师，也谢谢一起上课一路打卡21天的这些兄弟姐妹们，我觉得我们对人类知识文化传播、阅读习惯的传播做出了很多贡献。我想那些沉浸在喜爱的书中获得的愉悦，最是一种可贵的体验。