20220年5月7日《儿童纪律教育》培训感悟
2022-05-07 本文已影响0人
孙烁涵60706
一、感受
当我们在真正的实践当中的时候,会看到娱乐的无尽,但其实很多时候并不是理论的无助,而是我们没有拿捏住底层逻辑,只要你能拿捏住底层逻辑,即便是你某一天使用了行为矫正法。但是你的心里知道今天的这个方法不会对的孩子造成伤害。
二、新知
容易避免强化错误的行为,如果孩子仅仅是希望得到关注,那么惩罚事实上也是一种奖励。如果孩子本质的意义上是为了得到爸爸妈妈的关注。他不在乎你是用什么方法关注他,还是用什么方法表扬他,只要你关注他就行,所以这时候你对他越惩罚。其实相当于你的这种惩罚越满足了孩子的需要。
三、行动
针对好的行为给予孩子的奖励,奖励很重要,奖励有三种,第一种是买东西给予物质形奖励,第二种是表扬,就是我们平时给孩子的表扬,第三种就是特权可以看会电视或电影。