《苏北少年堂吉诃德》推进课

        今天的《苏北少年堂吉诃德》推进课由甜美的小兰老师为我们讲述。她首先带着孩子们了解书中说到的布票 、小米加步枪、迫击炮、机关枪等与孩子们生活年代久远的物品。可以看出小兰老师课前准备得十分充分，她一边用图片一一把这些物品展现出来，还一边深情地给孩子们演绎那个远去的年代。小兰老师采用图文并茂的方式不但让孩子们直观且形象地了解了年代久远的物品，而且用自己声音的优势吸引了孩子们对糖纸、弹弓、烟盒纸等的好奇。看到孩子们这么感兴趣，我也分享了自己小时候玩的玩具（高脚跷、银杏叶或鸡毛做的键子、羽毛球、算盘珠子做的跳板等）并告诉孩子们这些玩具都是我们自己制作的。希望孩子们以后玩玩具时，也可以自己动手制作，这样的体验活动更有意义。孩子们一个个听得入了神！趁机，我告诉孩子们，这本书的作者毕飞宇把自己小时候的故事写进了书里，是希望大家了解那个时代。老师今天也希望你们以后能把自己的故事也写进书里，让后辈的人也来了解你们小时候是怎么玩的，这是多有意义的事情！老师相信你们能行的！！                                                                当看到作业单上是分享自己训练过的一件事情时，一个个摩拳擦掌，觉得这对他们来说是小菜一碟。马上便投入地组织语言，一会儿就刷刷刷地写了起来。                                                   

《苏北少年堂吉诃德》推进课 《苏北少年堂吉诃德》推进课

作业单收回来后，我看到孩子们有写训练骑自行车的，有写训练画画的，有写训练游泳的，有写训练花式纸牌的，有写训练打乒乓球的，有写训练跳绳的……看着孩子们这么丰富多彩的生活，我感受到了他们的快乐，还感受到了他们在训练过程中由于吃苦耐劳和不放弃的精神，终于实现了自己的愿望。读着这一个个真实的、有画面感的故事，我既看到了孩子们的童真童趣，更看到了一个个孩子笔下鲜活的、不同性格的个体。希望接下来的日子里，我和孩子们一起去走进苏北少年堂吉诃德，去感受这个人物的内心世界！