日记2009年6月10日星期三

昨天下午回来后，一直到现在，连书本都没有碰过。就像以前去图书馆自习一样，每一次开始学习前，我都需要几个小时的时间来提高精神，集中精力，确定动力。这个过程需要只有我一个人的存在。当有宿舍的其他成员在这儿时，这个过程受到了他们的干扰，而无法完成。缺少这个过程，我无法进入学习的状态。今晚，他们都去图书馆了，宿舍只有我一个人，没有一个人在宿舍成功的进行学习的先例。但是，今晚，无论如何，我都要成功。

去了趟厕所。今晚吃的饭菜有点儿问题。

也许，宿舍在我的心里没有一个定位，我并不知道宿舍在我的学习与生活里扮演着一个什么样的角色。它不像高中租的房子是我一个人的空间，也不像图书馆是相对个人化得空间（图书馆里的人大都不是认识的人，就算认识也不会互相有所交流，所以相对是独立的，个人的）。宿舍是一个公共的空间，并且也是一个需要相互交流与沟通的空间，它无法被独立化。可是，宿舍又将是一个与我长期互存的空间（宿舍的含义包括人与房间，所以是互存的）。处理好宿舍与我的关系，是我必需面对的。

首先，一个人的时候，需要我培养一个习惯，像高中信任我的房间一样信任它，以我的方式去对待它，并需要我忽略他人存在的迹象。他是一个与我生活在一起的空间，我当信任它。有人的时候，我当然不能忽略他人的存在。可是，又要把握一个人时候的那种信任，仍把它当做我的空间，当这种方式应当存在于心底，表现得如游丝一般。这种做法想过去，似乎很难做到，但是，若是我能保持较好的精神，也是可以做到。具体的而言，在我世界里它是属于我个人的空间，但是需要与他人有所接触时，在我世界表面上树起一道屏障，让他世界面对这道屏障是，感受到得是我把这个空间当做是群体的。

而这么做，有一个大前提，我要变得自私一点。为了实现的理想为更多人更好的服务，面对宿舍的其他三个人，我自私点又何如？不过具体的做法，还需要实践的启发与证明。