【王兴国营养师特训班】第5期第37课2组周艳丽
2018-04-13 本文已影响5人
阳光营养师周艳丽
营养科普写作
营养科普写作的三个主要目的:
1.(学习)科普写作,是比科普阅读更进一步的学习方法
2.(爱好)把原有的写作兴趣,用于营养科普写作
3. (名利) 再小的个体也要有自己的品牌,粉丝、用户、变现
写好营养科普文章的三个基本条件:
1.知识积累(经常阅读)+个人思考
2善于搜索资料+整理运用资料
3.反复练习+日积月累
营养科普写作的三个发布通道:
1.(传统媒体)报纸、杂志、期刊等
2.(新媒体)微博、微信朋友圈、微信公众号头条号、一点资讯
3.(专业APP)KEEP、 FTIME、智慧树.
营养科普写作的三大障碍:
1.不知如何开始,开始之后不能坚持
2知识储备/资料不够,下笔困难/产能不足
3.发布通道很多,但往往石沉大海
写作题材四大来源:
1.灵感写作:在阋读、聊天、刷朋友圈、工作闲暇中突然想到的
2.自己相对熟悉的领域:烹饪、医院、食品加工、保健品、药品、健康管理等
3.热点写作:新闻事件、焦点(如奥运会)、流行话题
4.辟谣/反驳/推荐:流言、民俗、专家观点