教育的“晴雨表”

      最近，总听到身边人讨论教育问题，比如“中学生带手机被举报然后跳楼了”，“公校老师有偿补课屡禁不止”，“校园欺凌导致学生心理障碍”，“幼儿园老师殴打幼儿”等等等等……可以说是怵目惊心，到底这些教育问题该如何解决，该追究谁的责任，教育信息化的发展让信息更加透明化，但是为什么教育的漏洞还如此之大，不得不令人深思！任何一件事情不管大小，也都是“教育”不当引起的，之所以会引起关注，更重要的还是儿童处于弱势地位，身体心理等各方面尚不成熟，需要来自社会学校家庭的保护！

        信息化的发展，网络也成为了教育的“晴雨表”，它可以放大教育的弊端，引起人们的关注，同时也造成一部分人盲目跟风，这也给教育带来了不利影响，也造成教育革新的不彻底，治标不治本，甚至一刀切的作风，因此，在教育“晴雨表”的作用下，要提倡终身学习，教育的晴天要关注到，教育的雨天也不能忽视，提高自我学习能力才是王道！

        睡前反思一下，明天继续加油！

      感谢不离不弃的简友们，抽空就去看你们（比心❤）晚安！