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2018-12-12  本文已影响0人  木Nichol

  零零总总,在教育行业做了6年了,其实我高三就开始上过50多人的大班课了,教高三英语阅读,自己的同班同学。那时非常厌恶做老师,觉得又累又操心,还得不到应有的尊重。

  小时候的视野就是如此,想象未来的时候,多半会考虑:在别人眼里这个职业或状态酷不酷,有没有鲜花与掌声。很少诚实地去想自己喜欢做什么,适合做什么。

  我真正喜欢的是思维训练,训练自己的,以及别人的。有人会说,那不就是洗脑么。不不,洗脑是强制的,思维训练是分享式。我告诉你这样去思考,实践更好,选择你自己来做。现在网上的学习资源很多,知识付费时代,鱼龙混杂。最受欢迎的,还是分享式的思维训练,我教你更好的方法,你自己去实践。

我一直觉得良好的通识教育对于一个人极其重要,它磨炼了人对问题反复思考的耐心,提升了人遇到困难多维度思考的能力,在关键时刻,是人们创造力迸发的基石。我有一个学生笑称自己为“小王思聪”,我也笑笑,王思聪可是伦敦大学哲学系出身的,一直强调自己很努力学习不是花钱买的文凭,他那些言论看似无厘头,却没有什么逻辑漏洞,偶尔还蛮招粉;项目也做的不错。

思维训练是个漫长而艰难的过程,思考,研究,实践,反思,这都是逆着人性的。多思使人焦虑,实干需要努力。但是做的这些总有一天会回报你,帮你找到天赋与现实的契合点。(131篇)

 

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