那个“五角钱”男孩谢谢你

    说起五毛钱也许现在只值一两颗糖、一两根葱，掉了也是不痛不痒。今天故事的开启就来聊聊这珍贵的五角钱，以及“五角钱”男孩的故事。

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    昨天下午是正式放中秋假的日子，整个校园都显得很有节日的气息，高挂起的灯笼，再加上浩浩荡荡的接生大队伍，颇像赏花灯会。不过大部分家长不会过多驻足，毕竟想早点带孩子回家团聚。但凡事都会有例外，这不，校园总有一些学生不急着回家，在校园里溜达。

    五点的校门口依然很热闹，接生队伍还没有完全散去，门口总有一些卖小吃的小贩，这些小贩永远是赶不走的，所以校警叔叔经常只能睁一只眼闭一只眼。今年比较特别的是在校门的左侧装了个丰巢快递柜，老师们的快递终于有个好好落脚的地方了，以前放在门卫室旁的小房子里，总会听到有人叫嚷:我的快递又不见了！

    丰巢快递柜差不多能装百来个快递，足够老师们把快递安放了！我刚值完日，送完学生，想起自己有一个多天未取的快递，趁这个空挡拿拿吧！还没去到柜前，就看到一个本校初中部的学生站在柜前，他一边拿着老牌的只有按键的老人机，一边往柜前的屏幕输入取件码。他突然停住了，呆呆地看着屏幕的字，他似乎有点犯难，我凑近一看:哦，超时5时27分。

      超时12小时内不是只需要5毛吗？现在的孩子不至于没有钱吧。我注意到他手里拿着一张10元的人民币，不是有钱吗？可他还是面露难色，10元?柜子可不找零吧？我举起手机，扫了扫付款二维码，“同学，我帮你给了。”

      他拿了快递，一直把那十元塞在我手里，我一直推辞着说不用，就当请他吃根棒棒糖吧！他见我推脱，连声说“谢谢，谢谢”。

      这举手之劳的小事，可能你和我一样压根就没放在心上，不过那个男孩却放在心上了。大概六点，我准备外出吃饭，刚踏出门口，就听见有人喊“老师”。我往门口一看，这不是刚才那个学生吗？

    “孩子，怎么啦？”

    “老师，那个……我想还你五毛钱……”

    “不用，不用了，五毛钱而已，你快快回家吧！”

    “老师，给……”只见他从口袋里掏出一根棒棒糖，“老师，我没有五毛钱，我想把这糖送给你……行不？”

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      看着满脸通红的他，我笑哈哈地说:“咳，你这孩子，你的糖老师收下了。快快回家吧！”

    我从他手里拿过糖，他重重地点了点头，“好，老师，再见！”

    我微笑着看着他远去的背影，从他的背影中也能看出他的欢欣，再看看手中的棒棒糖，不由得感叹青春真好呀，同时也感叹这少年的为人，这少年他日定是出色的人物。

      其实我也该感谢这个“五角钱”男孩，也许他和别人提及我时，也会说我是“五角钱”老师。想感谢他，是因为他让我知道“勿以善小而不为”，小小的善意也许是他人的光，也许是他人最迷茫无助时的信念。生活中就应该多点善意的帮助，善意的语言，因为我们都是自然界中渺小的一份子，多点关爱，多点真诚，真的很美。

    谢谢你，“五角钱”少年，你的糖很甜，我的内心也很甜。心善则人美，我会一直“美”下去。