243 班级日记——和谐

2022年10月11日      周二    晴      242

欢声笑语进课堂

幽默风趣，带孩子们走进知识的海洋，你来回答问题，读不好，我拍拍孩子的肩膀和他一起读，给他勇气，给他力量。

你打扰别人说话，那就做好事儿，做有意义的事儿，来读一读这段话，告诉大家，这一段写了什么？

不会也没关系，能主动站起来，知道错就好。你来说说这篇课文讲了什么内容？一脸茫然，没事儿，不会看黑板，记到心里就好。

老师批评你，能默默的点头，就说明你知道错了，老师就不批评你了，知错就改，还是一个可爱的孩子。

您这件事做的不对，知道错了，那就主动帮咱班倒垃圾，捡废纸做有意义的事儿，也很棒，为别人带来温馨，也是一种知错就改的好方法。

你上课不认真听课的，老师告诉你，你点点头也是在进步，知道自己努力的方向，听别人的善意的批评，也是前进的一种方法。

就像秋天的阳光，凉而不寒，温而不燥，我和孩子们一起成长。

2022年10月10日，写于中午放学下班的路上，中午12时01分