用音标记单词要注意什么

用音标记单词要注意什么 用音标记单词要注意什么
先迅速把音标掌握，音标学习比较适合有了一定词汇量的同学来学习。
1-3年级的同学普遍适合学习自然拼读，其实这段时间积累的关键是语音，特别是我们说的磨耳朵。
磨耳朵的关键是听懂，符合发展的心智。积累了几百或者是几千小时的语音材料后，才能更好的学习抽象的音标。所以说音标是积累一定听力后再学习比较合适，不能刚开始就直接学习音标，抽象的符合可能会让孩子感觉没有任何的趣味，孩子也不会再坚持学习下去了。

那么有了基础的词汇量大概300-500能够读写最好了，就可以让学生很快的掌握音标了。
用音标记忆单词的关键是：
第一：口型要对，特别是8个双元音要发音非常的夸张，包含双元音的词汇里面，我们要特别注意这些发音的特点，有很多的手势会帮助我们进行这些词汇的记忆。
第二:大声的跟读有助于我们背诵词汇，从耳朵听到单词，到跟读单词，然后到默写单词，我们要做的就是一丝不苟的跟读模仿每个字母的发音。
第三：非常熟练辅音字母组合的发音，辅音字母组合非常容易掌握，但是熟练的和元音进行组合造词，要特别注意不同的发音变化，特别是句子里面的。很多同学都在学习新概念英语，里面的单词可以通过跟读原版音频的方式进行多多练习，多多跟读和模仿，耳朵熟悉了词组或者是句子的发音后，再通过音标来背诵词汇效果会更加高效。
第四：借助软件来背诵词汇，很多软件按照遗忘规律来设计背诵，许多同学因此而收益良多。
软件背诵有的要求是拼写，所以拼写下来才是硬功夫。如果听了词汇还是拼写不下来，那么我们要做的就是，看看是否单词尾巴后边少些了e,有的是多加了一个字母a,这样的情况时有发生。所以我们练习的同时要特别注意常见的元音字母组合和辅音组合，如果非常熟练掌握了字母组合，我们就能非常轻松用音标来记忆单词了。