17.晚饭前的沟通

昨天晚上回家孩子还是出门迎接我，看上去心情不错。

我又问她今天在学校有什么

开心的事发生吗。

她淡淡的回来一句没什么。

看她那个表情，应该是有不开心的事情发生。

接着她说你猜我昨天数学计算得了多少分。

我回答根据你昨天跟我说的情况应该是没有及格吧。

然后他告诉我，我只得了三十几分。

我平静你的说：看来你对这个成绩很不满意啊，你做对了1/3，说明运算的规律还没有掌握，这个提升的空间还是很大。

孩子用诧异的语气问我，你不是在讽刺我吧。

我说我是真的觉得，你只要掌握了这些运算规律。其实这些题目你肯定是可以做得到的。

孩子说先不说这个事了吧。

说说我今天的写作业计划。

我也很惊讶，以前都是我催着她问：你今天计划怎么完成作业呀，今天他竟然主动跟我提出自己的学习计划。

我说好呀，学习是你自己的事，你自己安排就好了。需要我帮忙，你就告诉我。

她说我今天上体育课了，有点累，我就想先完成两个小项，然后看看电视，放松一下。

我听她说完又有点着急了。心想作业还挺多的，老想着玩，这孩子真不省心啊！但是我控制住自己，没有说出来。接着我我对孩子说好吧，就按你的计划来。