良好的状态

今天是宝贝开学的第二天，早上宝贝按照计划准时六点半起床，吃早餐上学，我突然有一些不舍，今天又去送了他。

下午放学宝贝回来的时候，我带回来姥姥做的糊塌，宝贝特别爱吃，晚上给宝贝又煮了粥，在餐桌上宝贝和我聊起了在学校发生的事情。

宝贝说:“今天老师表扬了我，表扬了我服装干净整齐。”宝贝接着说:“老师进来的时候，同学们都在说话，就我和同桌在那里安静的写作业，老师还表扬了我们两个，在上最后一节语文课的时候，老师问如果有人问你的优点是什么？你们会怎么回答？老师主动问了我说，听说我优点很多，我也主动回答，同学们也说了我很多的优点。我都觉得自己很完美啊。”哈哈，宝贝有些飘呀！

吃完饭后，宝贝在学校已经写了很多作业，晚上自己查了明天要上课的资料，本来宝贝想用手机来查，可是我教他用电脑和打印机，宝贝学的很快，同时在查询的过程，也是预习的过程呀！

紧张的学习状态之后，又到了放松阶段，我和宝贝一起玩了半个小时的WII，打了网球，拳击，保龄球和棒球。劳逸结合呀！

这两天宝贝的状态非常好，也在定期的做着自己的计划，自制能力也不错，继续加油吧！

良好的状态