启发式提问的力量
2019-11-22 本文已影响0人
王爱玲
启发式提问的力量
昨天我们园里的一个小朋友,在做感统训练的时候,爬到了四分之一圆的中间就不敢下来了,一直卡在那个位置,嘴里不断的说:我下不去,我下不去……眼看他就要哭了(平时遇到一点事情总是习惯性的哭),我看了看没有任何危险就没有着急跑过去,只是问了一句:天天,怎么样才能下来呢?他立马停止了嘟囔,开始想办法,先抬一个脚,再慢慢的把屁股坐下来……不到10秒钟他自己搞定了。我竖起大拇指给他,说:看看,你自己找到了办法,我就相信你是可以的,你真的可以做到耶!他高兴的跳起来,后来把这个事情不停地去给别的孩子和老师说。
就是一个简单的问话方式不一样,就可以改变孩子很多很多。如果我只是单纯的告诉他如何做到,如果我责怪他怎么那么胆小,如果我抱怨他又需要帮助……我想结果是完全不一样的。
启发式提问是对孩子的一份深深的信任,发自内心的相信孩子自己可以找到答案,相信每个孩子是有资源的。
启发式提问促进孩子开始思考,开始想办法,当孩子体验到成功的时候更相信自己!
启发式提问把孩子的问题还给孩子,让孩子对自己负责任。
面对孩子,我们多用启发式,那个自信,负责任,自控能力强的孩子就在你身边。
启发式提问的力量