正面管教第19天-听话的孩子

2019-01-10  本文已影响0人  凯老师的凯

父母们对小孩子最常见的抱怨之一就是我的孩子不听。

孩子为什么不听大人的指令呢?真的是因为他们的听力下降了吗?

案例

小宝和他的小伙伴在公园里面跑,妈妈在旁边喊宝贝停下来,宝贝不要跑还是没有听。

丁丁在家里看电视,一集又一集,妈妈说了很多遍,不要看了,不要看了,没有用。

楠楠想要和妈妈一起去逛超市,妈妈和他协商,到了超市只能买一样东西,答应的非常好,可是到了结账的时候各种玩具各种零食都想买,妈妈说不给买的时候,开始哭闹不止。

上面这些事情都听起来很熟悉吗?问题通常不是我们的孩子不听,而是我们对他们的要求违背了一些基本的需要。

例如对不太听得懂父母语言的小朋友,我们需要帮助他运用语言,如果他的行为伤害到了别人而不是不断的,这时候我们需要平静的把他领到另一个地方告诉他不要做什么。

楠楠年龄比较小,记不住(不是故意忘记)一个小时之前给他的指令,特别是当这些指令与他现在想要的东西相反时他根本记不住。

既然你既不能让孩子听,又不能让孩子去服从,那你能做些什么呢?

你可以先倾听,从而给孩子做出倾听的榜样。

我们要理解他的性情,和她年龄相称的行为对你是有帮助的,对孩子也是有帮助的,避免去喊叫惩罚和唠叨,因为这些方式只会引起权力之争。尽量要让孩子去合作,而不是坚持要去服从,例如地板上有些玩具你可以说你愿意和我一起捡起来,还是你自己去捡,而不是说快把玩具捡起来。

作为父母和老师,我们都爱孩子,那么你有没有把你的爱用信息传递给孩子呢?

你看着孩子沉睡的可爱脸庞,你会忍不住去亲亲抱抱,你很爱他们。可是你的孩子知道你平时管她,吼她,是教他技能,是因为你爱他吗?

孩子不听的原因

正面管教第19天-听话的孩子

只有感觉好,才能做得好(这是金句哦)

即使是最有效的非惩罚性的养育工具,也必须在一种爱的氛围无条件接纳和归属的氛围中运用,要确保你花的时间去拥抱你的孩子,像你的孩子微笑充满爱心的抚摸她们,你的孩子的感觉好的时候才会做得更好。在他能够感受到,不管他做得好还是不好,对还是不对的时候,她的爸爸妈妈都爱他,这个时候他才会有归属感。

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