记冷老师钢琴汇报演出家长代表演讲稿-高思明

感谢冷老师给的这次机会可以上台和在座的各位爸爸妈妈交流几句。

首先我先介绍一下我自己，我姓高，家里有三个儿子，对的你没有听错三个儿子。今天来参加演出是老大的10岁，还有两个分别是2周岁，最小的下个月满一周岁。我87年的，今年也就32，可以想象一下我第一个孩子有的时候，其实我也是个宝宝。人活着怎么就那么多意外呢，歌里唱的都是最美的意外，我的意外美的太不可思议。哈哈哈，开个玩笑。

大家分享两件事情？

第一件事情是关于我是抱着什么目的要让孩子学习钢琴的？

首先我想问一下和我一样的家长，你是抱着什么目的让孩子学习钢琴的？

1.希望孩子成为艺术家的？

2.让孩子未来有陌谋生的手艺？

3.考心目中的学校有一个亮点？

我是一个比较佛系的大人，我让我孩子学习钢琴目的，就是埋下音乐的种子。

我小的时候艺术教育是缺失的，小时候我父母忙于生意没有时间管我，我三年级就住老师家里一周回校一次。我没有音乐细胞，没有美术细胞。所以我想我的孩子不能缺失，所以这样给我孩子踏上了学习钢琴的路，我们学了两年不到，但是正儿八经的课程学了就35节课，虽然只有35节课，但是这科音乐种子已经在我们家落地生根发芽了。

现在我们家孩子开始弹琴，老二老三就在旁边 呆着，老三扶在椅子旁边，随着韵律一跳一跳，老二也会在钢琴旁边学着哥哥在钢琴上随便弹弹，氛围还是很好的。

音乐的种子是要在孩子小的时候埋下，随着时间的推移慢慢长大，艺术修养肯定不是靠一代人可以完成的，这是一个需要传承延续的事情。

我们给孩子学习钢琴，希望他们考出级，弹出曲子，肯定是我们希望的，除了这些，我们还能让孩子明白什么？

我认为弹琴这件事情可以让孩子明白一个很重要道理。

这个道理就是，做事情，先完成再完美。因为当你拿到一首曲子的时候一开始弹肯定是结结巴巴的，所以一开始我的要求很简单，先把曲子弹完，再弹完美。这是对于未知的挑战，关键是要有挑战并完成的勇气，而不是畏畏缩缩如果不完成，那后面什么机会都没有了。

由于时间关系我先分享到这里，希望我的感悟可以给在坐家长一些启发。

最后我代表所有家长感谢冷老师给孩子们这次表演的机会，也感谢冷老师对孩子们辛勤的付出。

谢谢大家