死亡教育
最近一段时间，“死亡”这个词频繁出现在我们的生活当中。那么如果你的孩子开始问你死是什么，你到底要不要跟孩子谈论呢？答案是肯定的。缺失死亡教育的我们这一代人就是因为家长的避而不谈所以对死亡一度很恐惧。而死亡教育正是教孩子们也包括我们自己，正确认识死亡、懂得珍惜生命，感恩生命、感谢父母、感激每个擦肩而过的人们。
可是我们该如何跟孩子解释死亡是怎么回事呢？我觉的还是通过绘本告诉孩子们最合适。
我们不妨一起来看一看吧：
《爷爷变成了幽灵》
这虽然是一个鬼故事，但一点儿都不恐怖。小男孩艾斯本的爷爷去世了，但因为还有件事情没完成，所以他变成了幽灵四处游荡。他和艾斯本一起回忆，为此想起了很多美好的曾经，去游乐场、坐过山车、扮鬼脸、钓鱼、讲粗话、挠痒痒、看电影时睡着了……最后爷爷终于发现，原来是他忘了和小艾斯本说再见。当他说完再见，便安静地消失了，而艾斯本也放下了对爷爷的牵挂。
书中对于爷孙俩美好的回忆非常动人，满满都是对生活的热爱，会让孩子不知不觉中接受了爷爷死亡这件事，而不会感到沉重而冰冷。
《獾的礼物》
书中对死亡的描述很委婉, 只说獾去了地下的长隧道。獾虽然离开了, 但他给每个朋友都留下了特别的礼物：他教会鼹鼠剪纸，教会青蛙溜冰，教会狐狸系领带……这些礼物会伴随朋友们一生，陪伴他们快乐勇敢地面对生活，而他的朋友们也回馈给他尊敬和怀念。
《活了 100 万次的猫》
故事讲述的是一只 100 万年也不死的猫，它死了 100 万次，有 100 万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过。它先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，也毫不在乎。
直到有一天，它变成了一只野猫，爱上了一只美丽的白猫，生了好多小猫，它才头一次知道为什么而活……其实，有爱的人生，只要一次，便已足够。
《再见了，艾玛奶奶》
这个绘本最大的特色是图片都是真实的照片，而且是黑白色调的，就像是一部纪录片回顾着一个老人最后的日子。本书以一只猫的口吻进行讲述，讲述了它的主人艾玛奶奶生命的最后阶段，由于疾病，她忍受了很多痛苦，但是她依然坚定地想“快乐地活到最后一刻”，她从容的处理自己的后事，与亲人一一道别，甚至每天都会给自己化妆。展示了一位老年人对待生命的智慧和豁达，即使面对生命的终点也没有无谓的惧怕，怎不让人动容！
《祝你生日快乐》
讲述了小男孩小丁子无意遇到了一个得癌症的小姐姐，小姐姐的妈妈很有智慧，用各种方法让孩子能直面死亡，所以她完全没有对死亡的恐惧。他们在树上挂开心锁，并且约好在小姐姐生日的时候他们一起许愿并打开锁。可是那天到了，小姐姐没来。小丁子独自唱生日歌，为小姐姐送上祝福。
正如人们所说，病痛和死亡都是可以变成美丽人生的一种体验，也可以让人生更加丰富多彩，关键是怎么去面对。
《我永远爱你》
故事围绕着一个男孩和他的狗“阿雅”展开，在阿雅将要离去的每个夜晚，他都要跟阿雅说“我永远爱你”。整本书通过描述宠物狗阿雅的死亡，让孩子了解生老病死这样深奥的人生课题，教会孩子通过表达爱来面对分离、化解悲痛，最后克服死亡所带来的悲痛，走出哀伤、回到正常的生活。
《象老爹》
象老爹和老鼠妹妹是好朋友，他们互相帮忙、生活很开心。但象老爹很老了，像其他大象一样，到了去大象天堂的时候了。可是通往大象天堂的桥断了，只有老鼠妹妹能够修好。虽然难过，虽然知道象老爹不会再回来了，但深爱象老爹的老鼠妹妹依然把断桥修得结结实实，象老爹坚定地走上了那座窄窄的桥，他回头望了望：“我不怕，我知道，一切都会好起来。”“是的，一切都会好起来……”老鼠妹妹轻轻地对自己说，然后，露出了浅浅的笑容。
《一片叶子落下来》
这本书的主人公是叶子。用落叶的故事，探讨了一个几乎人人会问的问题：既然我们都要死，干吗还要活着呢？
一片叫丹尼尔的叶子回答道：“是为了享受太阳和月亮，是为了一起过那么长一段快乐时光，是为了把影子投给老人和孩子，是为了让秋天变得五彩缤纷，是为了四季……难道这些还不够吗？”
正如叶子和他的伙伴们体会到的，生命的意义在于经历美好，在于给别人带去快乐；死亡并不代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。
《风到哪里去了》
小男孩在临睡前问了妈妈好多问题，为什么白天会不见呢？太阳到哪里去了呢? 风停了以后, 又到哪里去了呢?……他的妈妈不是敷衍地回答，而是一步步用美妙的语言告诉他，这个世界真的就是这样循环的，没有什么不见了，只是去了另一个地方，或者以另一种形式开始。
《爸爸的围巾》
故事以第一人称的方式诉说着自己的事，诉说着一件件与爸爸的围巾有关的事。爸爸的围巾是一条暖暖的绿色的围巾。妈妈说这围巾很适合我。于是，我戴上了爸爸的绿围巾。星期一到星期日，我戴着围巾完成了很多事情，变得越来越快乐、越来越勇敢。最后，围巾找不到了，原来爸爸的绿围巾会魔法，变成了春天的绿树绿草。我看着满眼的春天绿色不再哭了。所以，爸爸，你不要再担心，就在天上看着我和妈妈吧！
是爸爸的围巾让我变的更加勇敢；也正是因为失去，才要生活得更加快乐和坚毅。
《熊和山猫》
一天，熊失去了最好的朋友小鸟，巨大的悲伤将他包围。身边的朋友们都善意地劝他遗忘，可他却把自己封闭起来，怎么也走不出伤痛。唯有山猫，他陪伴熊一起凝视悲伤，引导熊回忆起与小鸟在一起的美好时光。熊终于明白，虽然小鸟离开了，但小鸟可以永远活在他的心中。
这里包含着感人至深的情感，同时又喻示着人生中的离别、成长。
《生命知“疫”》课程里曾经问过我们：
一个人怎样才算真正去世？我觉得应该是世界上最后一个记得她的人把她忘记，从此整个宇宙都不再和她有关。而只要有人记得她的点滴，她就永远活着。
生命知“疫”
那么去世的人又希望我们如何生活呢？肯定希望我们好好活着，成为一个幸福的人！
生命知“疫”
死亡教育让孩子们学会正视死亡，懂的珍惜生命，珍惜身边的人，它又何尝不是对大人的教育呢！
