治愈

读书看到错别字，一两个字我会划线纠正。多了，我就受不了，也没有兴趣继续读下去。

拿到一本书我首先是翻看其中的几页，看有没有错别字。有，坚决不读。

这样衡量一本书值不值得读的标准，也许有些偏颇。

如果一本书错别字多，我已经判定作者粗制滥造。

即使书的内容再好，阅读的过程中还要警惕错别字的陷阱。阅读体验急剧下降。

如果阅读过程中读者还要与作者进行知识较量，你错我对轮番争夺，这是作者的不负责任。

有的读者对错别字分辨能力差，就会被作者误导带偏，文字也会失去应有的力量。

我们写作者谨慎行文用字，尊重读者也是尊重自己。读者的耐心经受不住考验。

关注错别字，我感觉自己好像得了“强迫症”。老公说我“好为人师”，当老师的职业病。

我只是个严谨的人，注重细节。看到错别字我受不了，只是以此约束自己。

在写作班里，老师和友友们互相点评。我用“火眼金睛”指出错别字，不再纠结自己是不是“强迫症”了。

允许人犯错，不再苛求自己。错误有助于我们成长。帮助别人，治愈了自己。

我把写作的每篇文章誉为是自己的“孩子”，他们是爱的天使，文字的精灵。我不敢粗制滥造，也不能随意而为。

无法悟透“天下大事，必作于细”的精髓。

这夜深人静时的琐碎思想，能自我洗礼。