跟文文老师学《论语·子张》19.3-19.6

直播地点一转换，借力发光找小贤。

如若尝试新修习，连续领读一星期。

可者与之不可拒，道同不同异待遇。

尊贤容众子张闻，褒奖能人弱怜悯。

何所不容若大贤，不贤人拒我无言。

义之与比可不可，子夏子张皆大德。

雕虫小技是小道？亦有人讲方术包。

致远恐泥喜大道，大格局兮经世考。

耳目鼻口各有用，小聪明观开心胸。

日知所无子夏讲，不忘所能月月量。

当机立断无聊事，毎天当下学持续。

偶尔早起不放弃，天天自诫自勉励。

时间投入若足够，可以为师知新楼。

进入下关反思中，自己盲点心中清。

如何使用图书馆，如饥似渴学者钻。

宿舍四楼走廊宣，一切懂始不懂焉。

沉淀积累自温故，知新相加为师父。

博学视宽志不跑，放出收回笃聚焦。

恳切求教善思考，礼记中庸五之抱。

日月光华旦复旦，尚书大传卿云赞。

复兴中华有校训，子张第六子夏云。

博学志浅大无成，泛问远思劳无功。

自知自省日月累，尽心尽力仁自随。

学道行仁好学矣，有死无易文道俱。

苏轼得遇欧阳修，齿轮转动济世久。

言如皎日先生亡，天地良心绵延长。