《让孩子学会写作》|怎样的文字有画面感

文|陌上云开

中美写作观念的差异

第一，中国孩子写作时惯喜使用华丽的辞藻，以及一些大词、生僻词。美国教授就不喜欢这些东西，希望作文可以平铺直述，好好说话。

第二，中国人喜欢用排比，机关枪扫射一样哒哒哒一大串。美国孩子则很实在，会很具体的描写一样东西，例如写草坪，会写草是什么颜色，上面我几只苍蝇在飞，草坪上也挺几朵花。

怎样的文字才有画面感

我们经常说，有的文字很有画面感。怎样的文字是有画面感的呢？我们来看看这段文字。巴金先生翻译过的《巨人的花园》，开头这段文字。

每天下午，孩子们放学以后，总喜欢到巨人的花园里去玩。                                这是个可爱的大花园，园里长满了柔嫩的青草。草丛中到处露出星星似的美丽花朵；还有十二棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，在秋天结着丰富的果子。小鸟坐在树枝上唱出悦耳的歌声，它们唱得那么动听，孩子们都停止了游戏来听它们。“我们在这儿多快乐！”孩子们互相欢叫。

就像上面的这段文字，我们可以看到植物的名称、具体的颜色、数量词、动词……是不是画面感就很强了。

其实作文就是把自己看到的写下来。

比如描写一片树叶，我们应该把注意力放在纪录事物的细节上，观察这片树叶的颜色变化、叶脉、叶子周边的锯齿、叶子上的每一个破洞……纪录的越具体，对描写能力的提升越有效。

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