阅读预行动#Day 48 11.26

2018-11-26  本文已影响6人  Alee文润

1.在学习中,我们要克制喜新厌旧的姿态,更多地把目光放在自己能否掌握应用。

2.对于新鲜与否的判断,一定不能来自是否只是大概看过、好像听过、貌似读过,而是要检验自己是否推演过、分析过、实践过、总结过。

3.这期间最需要克服的大概就是,“我以为我懂了”,“不就我要赶紧看完这本书发朋友下一本要来了要赶紧看这本”的类似心态。这是成长进步的大敌,是心态的毒瘤。

4.我其实很害怕看到这样一种情况,天天在“学习”,标榜自己是终身学习者,但是却只能看那些最浅层的内容,不愿意多深入一些,再复习一些,不想多看一眼那些自以为掌握的内容,却幻想自己能在某一天能有翻天覆地的变化。这不符合成长的规律。

5.如果你看了假信息,做了假事情,列了假计划,搞了假行动,有了假感悟,最后一定会有假成长啦。

6.其实我们更多地是在娱乐,但是偏偏要一副我在学习的样子,一脸积极向上的表情。

7.人性会有一个趋势就是,默认现在的处境还是会持续下去,但是却忽略了相关变量的变化,尤其是那些隐藏变量的影响,直到新的大变天出现才反应过来,却为时已晚。其实没有那么多的想当然,现在有的,未来可能不再出现;而现在没有的,也许以后会有。

你的阅读感想(不限三条):

1.对于自己的学习来说,这篇文章真的需要好好和自己对照。过去自己都一直在看那些最浅层的内容。不愿意深入学习,深入是没有去推演、去分析去实践、和总结。总的来说就是只想看到新的内容,而不愿把自己看过的、有印象的、大概了解的内容去分析总结。

2.看书也是如此,总是在追求看书的数量。有着想要看下一本的心态,同时朋友圈有给自己看书打卡、英语打卡的,不知道他们的学习深入如何,总之行为就很让人感动。

3.我很害怕看到的情况就是标榜终身学习,但是去只看到最浅层的内容。这点中枪,学习不够深入,需要自己再多复习,多看一眼那些自己以为掌握的内容。

4.联系自身,警惕假装一副在学习的样子,一脸积极向上的表情,真正的学到东西才是进步和成长。

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