生命教育——《我在互联网修盲道》
每到周五，孩子们的笑脸会像花儿 一样灿烂。下午，我早早来到学校，刚走到国旗下，还没进教室，我们班“最漂亮的小蝴蝶——殷钰轩”飞快地飞到我身边。“老师，黑板擦得很干净我们可以画漂亮的板书了。”“老师，我和几位同学把卫生打扫干净，桌椅摆放整齐了”又有几位同学围过来。我面带微笑的走进教室，哇，真干净！心想：这就是生命教育课带给孩子们的变化，兴趣是最好的老师！今天我们迎来生命教育的第五课——《我在互联网修盲道》。
生命教育——《我在互联网修盲道》
生命教育——《我在互联网修盲道》
当班长把“作业单”发到每位同学手中时，孩子们不约而同地说着题目，都“百思不得其解？”我及时提醒孩子们，从题目中你们发现了什么？潘明智同学说：“老师，互联网我知道，必须有电脑 ，有手机才能用上“互联网。””真棒！我及时夸奖明智同学，其他同学通过题目还能想到什么呀？李若惜同学读到“盲道”，老师我知道“盲”字，就是指看不见的意思！好，孩子们，今天我们就带着问题认真听课吧！
生命教育——《我在互联网修盲道》
生命教育——《我在互联网修盲道》
生命教育——《我在互联网修盲道》
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课前暖场开始了，伴随着优美的旋律，孩子们在优秀学校榜单中找到我们学校的名字，东潮和钰轩两位同学跑到大屏幕前，摆出了“开心 的姿势”，其他同学都高兴地跳起来！课程开始了，当郑老师出现在大屏幕上，给同学们提出3个问题时，孩子们开始议论起来了，第一个问题很好解答，都说见过盲人。第二个问题孩子们也知道答案，遇到第三个问题时，孩子们答不上来了，“盲人能上网吗？”孩子们开始议论纷纷。郑老师告诉大家，盲人是可以上网的，他们上网是以语音提示作为引导，在语音的提示下完成网上操作的！郑老师告诉大家，他就是一位只有“一点儿光感的盲人”，从小刻苦学习，通过自己的努力考上大学，当上了“网络工程师”！孩子们都瞪大了眼睛 聚精会神地看着大屏幕，深深地被郑老师的精神感动着。当郑老师坐在电脑 前熟练地敲打键盘时，当郑老师拨通助学老师的电话️ 时，我和孩子们都“惊叹不已”。这需要多么坚强的毅力和顽强的斗志，才能将这些科学技术，掌握的如此“游刃有余”呀！接下来郑老师告诉我们身边有“1700万”视障群体，他们需要我们大家的关爱。郑老师接着讲解了：什么是信息无障碍：指所有人在任何情况下，都能平等，方便，无障碍地获取信息并利用信息。郑老师的课讲的太棒了！
生命教育——《我在互联网修盲道》
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到了填写“作业单”的时候了，老师告诉我们，左边的横线上写下今天的感想，在右边闭上眼睛画一幅画！当同学们开始画画时，我提醒大家要“闭上眼睛” 体验呦！孩子们纷纷表示，老师，我们画不好！我们就不会画了！我允许大家睁开一点点眼睛画吧！
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赵国烨同学说：老师，我想画一双眼睛 送给郑老师和盲人，让他们看见温暖的阳光！你真棒！我及时鼓励他。
潘明智同学写到：我们的世界是个友爱的世界，让“互联网”给盲人的生活增添乐趣！
钟奕佳同学写到：郑叔叔你真厉害！虽然你看不见，但是你的生活多姿多彩！
………
生命教育——《我在互联网修盲道》
生命教育——《我在互联网修盲道》
课程很快过去，这节课却深深刻在孩子们的心中，孩子们知道了：盲人是可以使用手机 和电脑 的，让所有人都能平等，方便，无障碍的获取信息并利用信息！我们的世界是个友爱的世界，我们应该用“爱心”和“行动”关心我们身边“每一位需要帮助的人”！只要人人都献出一点爱，让我们的世界更美好！
