2018年11月9日，绿洲课堂开播一月后，为了提升绿洲课堂的教学质量，在魏伟主任主持下，绿洲课堂网络授课教师在教育局召开研讨会。

绿洲课堂讲师第一次研讨会

魏主任要求:信息化办公室要加强绿洲课堂的管理，上课教师要开展集体备课，把课做精、真正成为优质的教学资源。要对学校利用绿洲课堂，丰富学生课堂内容，提高学生学习兴趣等进行检查和督促。

授课教师们发言提出:一是认为自身的专业素质还要提高，希望互加团队可以给予指导，二是线下教师要加强班级管理，三是乡村教师不积极参与互动。四是希望助学教师多提意见，不断提高授课质量。五是希望学校重视工作，把直播课当成重要的事情。

认真的张建英老师 绿洲课堂讲师第一次研讨会 逐渐自信的李喜春老师

绿洲课堂下一步努力方向

一是邀请互加团队给予专业的指导和培训。

由教育局出面邀请互加团队对接优质资源，对绿洲课堂教师进行再培训。

二是线上线下教师共同努力，构建关爱学生全面发展的同心圆。

线上教师每周进行教研，对下一周课进行集体备课，线上教师积极参与小打卡的讨论，收集评选优秀学生作品，作为下周暖场用，线上教师将主动邀请线下班级互动。

助学教师要调试好设备，积极参与互动，背被邀请视频必须接受。二是加强学生管理，让学生按照线上教师要求去做。三是课后打卡，提交学生的作品，音乐拍全班或一个孩子唱整首歌的视频（单个学生文字描述里写清孩子姓名），生命安全课拍孩子们记录的笔记，美术提交课上学生优秀的作品，作品上要有学校、年级、班级、作者姓名。课后打卡给予建设性的反馈

三是通过培训，强化落实

信息中心通过cctalk平台对全县小学教师进行培训，通过培训让教师会用设备和软件，让教师规范名片、规范打卡。

四是一课一反馈

授课教师收集并评选优秀学生，并在下节课上课请暖场表扬。

信息中心对每节课参与情况一日一反馈。包括参与情况和打卡情况。

五是工作下沉

每日一人到学校去参与课程，倾听教师们的声音，发现存在的问题，发现好的做法。