备课有感

数学公开课备课，做课件中……

秋天来啦，小动物们也丰收了。

从来都喜欢文字，偏爱语文，喜欢带着孩子们在文字中徜徉，听他们说出自己的想象，给我一份份惊喜，写出一段段优美的文字，让我大饱眼福。

一次次的公开课都是语文。那时候还很年轻，备课只是一本书，一支笔，几幅自己画的图片，全靠构思，没有什么网络，更没有什么可以借鉴，于是，在一节节语文课中，岁月荏苒，时光流逝……

我自得其乐。

最近几年的公开课，我也学会了电脑查阅资料，学会了使用课件，可是，我却发现，自己的头脑似乎不够灵光了，也越发发现自己不会讲现在的语文课了。

打开网络，各种讲课思路一应俱全，公说公有理，婆说婆有理，而我却发现自己没有理，曾经的自信满满，如今的疑团重重……

像现在的讲课，孩子真的能学会吗？

这节数学课，是我第三次讲数学课，是因为学校的要求，不然，我仍然会选择语文。

费了九牛二虎之力做了课件，我才发现，原来，准备一节数学课对于我来说更难，真不知道这节数学课能让我讲成什么样，经常口误的我，面对着如此简单的“倍的认识”会不会语无伦次呢？