调整方向再启航

        本学期开学已经一月有余，我们的月考试卷已经批阅完毕，成绩也已经出来，前一阶段教学中的一些缺点也暴露了出来。

        本次考试共有十三道大题，前十题为基础达标题（53分），这些题都紧扣课本，主要考察学生一二单元基础知识掌握情况。学生失分较严重的是第四题、第七题和第九题，其余题大部分学生做的还可以。第四题是根据读音写同音字，由于孩子们是第一次接触这种题，很多同学不理解题意，不懂“同音字”的概念，没有按要求做题，答案千奇百怪，导致失分严重。第七题考察的是部首查字法，这是本学期的一个重点内容，虽然在课堂上已经讲解过，落实过一次，但本次测验中此题失分还是较为严重，这个知识点需要做为重点再次讲解，狠抓落实。第九题是仿写句子的题，孩子们的答案五花八门，有的句子缺少主语，有的句子不流畅，有的不理解答题要求，针对这样写句子的题，要在日常多多练习。

        第十一题和十二题是阅读拓展题（27分），阅读题一直是比较难的部分，本次阅读题中，有三道小题是拔高题，占据九分，这些拔高题做正确的寥寥无几，还是要在日常教学中加强阅读训练，让孩子多多了解阅读题的题型，以后做起来才会更加得心应手。

        第十三题快乐写话（12分），此题考察方式较为简单，挖空让孩子根据图画填写词语，在批阅试卷中，发现这种考察方式不太适合，大多孩子们对于出题人让写的词语不太理解，限制了孩子的思维，还是让孩子们看图写话这种方式最好。

        在本次测验中暴露出的问题，我要及时查漏补缺，狠抓落实，调整方向，力争让每节课都更见成效。