“不懂就问”未必是一个好习惯

“不懂就问”未必是一个好习惯

我第一次对“不懂就问”这个习惯产生怀疑是在一次课堂上，Lilly跟我们讲自己好像从小就是被父母抛弃的孩子，做什么事情母亲既不会反对，也不会支持，就只是告诉她，你自己拿主意。即使在面对职业选择时，母亲也从没给她意见。说恨，肯定是有一点点恨父母的，因为父母甘愿给自己公司的员工职业生涯规划，却不给自己的孩子指一条明路。

不过，有痛苦就有收获。最后老师告诉我们的是她其实并不责怪父母，相反，很感激父母。因为自己跳过的坑，自己摔得越疼，越知道自己以后该怎么做才能避免再次掉进坑里。

我父母的教育方法跟老师的完全相反，但也并不是自己走的每一条路父母都会指一条明路。

我从小到大被授予的其中一条学习铁律就是：不懂就要问。问老师，问同学，似乎这才是一种勤学好问的良好品质。所以一有问题我就跑上讲台问老师，如果老师匆忙离开了，我还会穷追不舍，仿佛到手的肥羊跑了一样。

现在想想，这画面也挺好笑的。

不过，这条铁律，我认为只是互联网时代未到来时候的铁律，因为你信息搜索渠道很狭隘，只能通过问身边比你更有见识的人。

但随着互联网时代的到来，什么东西是你百度不到的？百度不到的，换个搜索引擎，再搜索，还是无法得到你想要的答案？查阅相关文献，如果还是解决不了，再找人问也不迟。

所以在这个时代，我认为“不懂就查”才是一个好习惯。（I am still on the way)

为什么说不懂就去查，而不是去问？

首先，你去问别人，别人可能就得放在手头上的工作来替你解答问题，这无疑会占用对方的时间，可能还会给对方造成麻烦。

再者，自己查阅资料本身是一个自己摸索的过程。Axe told me：" When I want to know something, maybe I will  find it from day to night till I have a general outline, then I will stop."

自己摸索的过程可能不及直接问人来得快，但只有你真正参与这个摸索的过程，你才能对你想要查找的内容有一个更深刻的理解。就好像老师授课跟自己小组讨论一个话题一样，显然后者更有效，对知识的吸收效果更好。

况且学习从来不是单个点孤立的存在，知识之间是有连贯性，互通性的。问别人，可能你就某一点的知识懂了，但如果自己去查阅，在查阅的过程中，你肯定会遇到更多自己不懂的东西，为了让自己更好理解一开始想要查阅的东西，你就不得不继续查一个新的概念，直到各个知识之间形成一个网，相互联系的网，这样一来你才会对这个知识有更深刻的理解。

但我并不反对“不懂就问”，只是问的问题是经过大脑思考的，自己通过查阅各种资料都没有办法解决的，你可以问。

But I am still on the way. Because every time I have some questions, I still tend to ask for help. 

I have form this bad habit(at least for me) for many years, it's hard for me to change. But I know I can do it well. From my 120% belief.