2020-03-15

万思乐学V-learn小西妈双语工程2001期225号DEBBIE打卡Week4

20200315 双语工程第四周学习总结

海尼曼： G易 10本

牛1： 6本

万思乐学：0B -2

视频：粉猪7，8

音频：粉猪, five little monkeys

绘本：《go away,wolf》《have you seen

my duckling?》

中文： 《我要找到郎朗》《彩虹鱼迷路了》《神奇的泡泡》《会飞的挖土机》

游戏：

4. Animal show

  把她的娃娃排成一圈。

  M:Now the Animal show starts。First, let’s

welcome Mr. Pig.

  D:A Pig can jump in muddy puddle. Jump, jump,jump

  M:Wonderful! Thanks Mr. pig. Lets welcome next one – Miss Bunny

  D:A Bunny can hop hop hop…

  M:Wonderful！ Thanks Miss Bunny. Let’s

welcome next one – Little bee

  D:A bee can sing. Buzz

  M:Wonderful! Thanks little bee. Let’s welcome next one – Mr. Dinasaur.

  D:A Dinosaur can give a roué, rour,rour…

[if !supportLists]1.     [endif]口语输出：

现在越来越多会有口语输出：比如

想吃棒棒糖了。过来找我，说：Mum, can you ask me: Do you want to eat lollipop? 晚上了，我才不上当呢，于是我问：Do you want to eat lollipop tomorrow, little Guan? 她也不上当： NO, I don’t want to eat tomorrow, I want to eat night(tonight,she

means)。

哈哈，交易没有达成，但她知道晚上了，理亏，闻了又闻，看了又看，放下。

[if !supportLists]2.     [endif]单词认识

英文卡片0A， 0B里的都认识，看到一本书里有SOAP，自己找来BATH那本书，扎到SOAP那个单词告诉我一样的。看到window 告诉我是WITCH，看到前面WI一样。

总结：

[if !supportLists]1.     [endif]这周书的难度太低，好几本是一页一句话的，读了两天感觉到她的兴趣不够，果断加入三本趣味性和难度都稍大一点的，果然兴趣起来了。

[if !supportLists]2.     [endif]这周爸爸生病几天，妈妈上班带娃，有点忙乱，几乎没有玩游戏，把每天的阅读完成妈妈已经觉得尽力啦。

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