孩子成长的瓶颈原来在这里......

一直以来，我都在苦恼孩子身上的问题：11岁的男孩子，却非常胆怯。不敢和别人主动打招呼，上课不敢举手发言。我也不知道该做什么，才能让他胆子大一些。直到最近，我参加了几个活动，才有了新的感悟。

其中一个活动是我们一起上了易效能亲子时间管理课。在小组活动认领职务时，我没有报名担任任何职务。孩子在我的鼓励下，报名当了学习委员。这是出乎我意料的，也是让我觉得他比我厉害的地方。

在第二天的课间休息时，另外一个小伙伴的妈妈鼓励孩子们写第一天课程的收获。我的孩子也写了一小段感受。这个妈妈鼓励孩子们一起去找丫丫老师请求加分。第一次，孩子们去找老师时，她正准备上场演讲，没时间看。孩子们都很沮丧，那个带头的小朋友也有点生气。他的妈妈耐心地询问，鼓励他下次课间再试试。果然，这个小朋友又鼓起勇气带着他们去找老师。这次，老师详细地看了每个小朋友写的感想，答应给他们加一分。上课时，丫丫老师还特别表扬了12组的三个小朋友，夸他们积极主动。这件事引起了我的反思，我的孩子胆子小，不够积极主动，主要原因是我没有给他做好榜样，也没有耐心地鼓励他。如果我能像这个妈妈学习，自己做个积极主动的人，孩子就会学着勇敢起来。这也是对我的极大的挑战，以前在需要当众演讲时或者需要跟领导谈话时，我都是能逃就逃，总是生活在自己的舒适区。难怪说父母的见识决定孩子的高度。

另一个活动是8月27日下午，我参加了郝景芳老师的见面会。在见面会上，景芳老师侃侃而谈，落落大方，我真的很佩服。其他的pbl老师们也做了演讲，都讲得声情并茂，令人印象深刻。现在，我才觉得演讲能力真的太重要了。下课后，我也不敢找景芳老师谈话，虽然有千言万语，但我不知道该跟老师谈什么。在不焦虑父母俱乐部小伙伴的帮助下，景芳老师来到了我身边。我不知道该说什么，只简单说了我们通过网络见过面，后来因为网络出问题，只用语音对过话。在我的语无伦次之下，景芳老师很快明白了我说的是答疑见面会。小伙伴提议跟景芳老师合影，我完全没意识到自己站在了本该属于景芳老师的C位，内心很紧张地合了影。没想到第一次见景芳老师，自己竟然这么狼狈，我又一次深刻认识到了自己的胆怯。

这几天，我终于找到了孩子成长的瓶颈。我自己的胆怯和缺乏主动性造成了孩子的胆怯。我需要改变自己，从而带动孩子，与孩子一起成长。