小班语言活动《传来传去的快乐》

活动目标:

1、欣赏故事《传来传去的快乐》,初步感知故事内容,学说短句“你笑

嘻嘻的XX真漂亮”。

2、体验同伴间传递快乐的感受。

活动准备:

PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐、快乐娃娃卡片

活动过程:

一、游戏

(价值分析:通过游戏幼儿体验传递的快乐,引出故事内容。)

1、介绍游戏内容,与幼儿一起玩《传来传去》的游戏。(游戏击鼓传花)

2、说说什么叫传来传去?

3、还有哪些东西也可以传来传去?

小结:吃的东西,用的东西,玩的东西,生活中的很多东西,都是可以传来传去的。

二、故事

(价值分析:通过欣赏故事,理解快乐也是可以传递的,并学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。)

1、播放PPT,完整讲述故事。

说说什么是快乐?

说说故事里有哪些动物朋友?

它们是怎样把快乐传来传去的?

2、再次欣赏,帮助幼儿理解故事内容。

小鸡看到小熊说了什么?

小鸭看到小鸡说了什么?

小猫看到小鸭说了什么?

学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。

小结:故事里,小熊把快乐传给了小鸡,小鸡把快乐传给了小鸭,小鸭又把快乐传给了小猫,最后他们又把快乐传给了小狗。原来快乐也是可以传来传去的。

三、体验

(引导幼儿体验在同伴间传递快乐的感受。)

1、说说什么时候你会觉得自己很快乐?

2、你的快乐怎样才能让好朋友知道呢?(出示快乐娃娃)

小结:我把快乐传给你,你把快乐传给我,我们大家真呀真快乐!